し(🥫)かし(👿)、かれに(🚶)とっていっそう不(bú )安に感じられたのは、今朝の板木(🔸)の(🛋)打(dǎ )ちかたについ(🥗)て、大河無(wú(🍝) )門がぬれぎぬを着(zhe )せられていること(🎈)で(🆎)あった。
「何しろ紳士しんしだからね(🏎)。」
「し(📁)かしもう眼はさ(🚫)ま(🎿)していま(💸)すよ(🐤)。」(🆗)
「気が(🌔)ついているなら、す(👭)ぐそ(🌧)う言って(😍)くれ(😒)たらよかりそうなもの(💒)だ(🦖)」と(🔛)、(😆)そん(🎷)な不(🥠)平をも(🔆)らすものも(📊)あった。また中(zhōng )に(👯)は、「先生(🏜)は要す(🛋)るに指導者でな(👉)くて(👒)批評(pí(🛠)ng )家(📹)だ」など(🔽)と、し(🧥)たり顔に言う(🖍)も(🚉)のも(🥌)あった。しかし日(💩)がたつ(🐷)につれて、しだいに(📠)かれ(⛹)らの間(📬)に(🐎)取りか(🧠)わされ出(chū(🕊) )したのは、「ひまな(🚍)ようで、(🍘)いやに忙い(💟)そがしい(😫)」とか、「しまり(😒)がないよ(⚫)うで、(🕤)変(biàn )にきびし(🚵)い」とか、そうい(🐳)っ(🎓)た(🌰)ち(📔)ぐ(🤑)はぐ(🚎)な気(🍪)持ちを(🍻)あ(🏑)らわす言葉だっ(🐎)た。
「なるほど。そうか。―(👺)―しかし(⏬)、大河(hé )に(🛬)し(🗯)ち(🗝)ゃ惜(xī(🐿) )おしかった(🧘)ね。おしまい(🥃)ご(☔)ろにはかんしゃくをおこしていたようだっ(🍐)たが。」
(🖋)遥(😍)拝(🌲)がすむと(🅿)、おた(🧜)がいの朝のあいさつをか(🥟)わし(🕒)、そのあと、もう一(yī )度静(jì(🕷)ng )坐に入った。そして、それが三(sān )分もつづい(💣)たころ、(📝)朝倉(cāng )先(xiān )生(🕡)は、自(⛑)分(fèn )も(🌗)静坐瞑(míng )目めいもくのまま(🖥)、おも(👗)むろにつぎのよ(😋)うな話をし(🏸)た(👋)。
塾(🍸)生たちのある者にとっ(😹)ては、朝倉(🍪)先生のそうしたやり(⛑)方(fāng )が(🚥)、非常(chá(😘)ng )に皮肉(rò(〰)u )に(🌃)感じ(🖊)られ(🎡)た。
「ぼく(🐛)たち、学生時代の学(xué(😀) )寮が(🥚)くりょ(🔮)う生(shēng )活を自(😏)治だなんていって、いばっ(📖)ていた(🥔)ものですが、(😪)本気(🌗)にやろうとすると、実際(💋)むず(♈)かしいものです(🔠)ね。」
飯(🤠)島(dǎo )は、そう言(yán )うと、いかにもあ(🔞)わてたように、(🍛)あたふたと廊下(🌱)に(🏹)足音をたてて去った。
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