「しかし、ストライキにな(🌼)ってしまっ(🛫)たら、君の考(kǎo )えとは(🤦)まるで反対(😭)の目的で書(shū )かれたことに(🅾)なり(✉)そうだ(🌡)ね。」
「昨(zuó )日(👟)はお(🤴)父さ(🏊)んがいらっして下すって(🌱)、きれいなお(⚫)卵を(🚷)たくさ(🉐)んい(🚭)ただきまし(🐐)たわ(😨)……(🌚)鶏の方も、本田さん毎日お(🍘)手伝い(🗻)?」(🕎)
「それはそうと(🎧)――」
徹太(tài )郎は大(🐓)(dà )して気に(🈴)もとめないよう(🈳)な調子でたずねた。道(🚛)江は顔(🌾)(yá(👤) )を赤らめてぐずぐずしている。
「む(♿)ろん校長先(👑)生に出した(🛳)んだ(🔥)ろうね(💉)。」
それから田上と校(😝)長(🧐)との間(📱)に、二三押(😥)問(wèn )答があったが、校(📽)長は(🛰)同じことをくりかえし(🏍)てはた(🧞)め息(xī )をつくだけで、一向らちが(🤱)あかない(♏)。四(sì )人のうちでも比較的気短か(👚)で、ぶっきら(🚠)ぼ(🤫)うの新(xīn )賀(hè )は、たまりかねたように言った。「では、その(🤱)願書はお返し下さい(💄)。僕(🆕)たちで直(🏩)(zhí(🚺) )接(jiē(🐪) )知事さんに差(chà )出(🗿)し(🐄)ま(😪)すから。」すると、(🚈)校(xià(🤠)o )長(🦎)は(👋)、い(🛀)きなり血書をわしづ(🚋)か(🙇)みにして(🥃)、大あわ(⤵)てでそれを、かくしに(⛳)つっこ(🙃)んだ(🖍)。そしてもう一(🐩)度椅(🚵)子(zǐ )から立(🦑)ち(🥍)上り(🐕)、(🚟)右(yò(✂)u )手を(🤦)顔のまえに立(lì )て、まるで(😛)ば(💬)ね(🕗)仕(shì )掛のように(🕟)それを左(🏈)右に(📽)ふ(🦋)っ(🕕)た(🔶)。何(hé )か言おうとしているらしかったが、四人(🌰)の耳にはただ(🍬)「うん、うん」(⏫)ときこえるだけだった。梅(🗾)(méi )本の言うところで(🔚)は、校長の鼻(👯)がも(🖊)っ(🍲)と烈しく上(shàng )の方に移動したように見えたの(🚢)は、(🌘)その時だ(📨)っ(🗾)たそ(📃)うであ(🖥)る。新賀はすっ(🕷)かりおこり出(🔥)してしまっ(👖)た。彼(👣)はそ(🙄)れまでみんなのうし(🐽)ろの(💮)方(🦌)に立(🎰)って(📓)いたが、(🎮)い(🎥)きなり(👟)田上をつ(🎠)きのけるように(🐰)して校長の机のまえに寄って行(⛵)き(🔌)、乱(luàn )暴に手を(🍻)さ(😫)し出(🕌)し(💑)なが(⚽)ら(🏙)言っ(👅)た。「その願書(shū(🌕) )は(🥂)われわれの血でそめ(🌘)たものです。それをむだには(💹)出来ませ(✖)ん。返して下さ(😢)い。」(🕧)校(xiào )長は(🌻)、しかし、(😂)た(🚩)だやた(🐯)らに手をふってい(👗)るだけだった。
「知っ(🛴)ていて、なぜ(🌵)だまって通りぬけるんだ(🈯)。」
次(cì )郎(🤟)はだまっ(📳)て朝顔(yá )の(♐)鉢に眼(🍯)(yǎ(🕶)n )をやった。しぼんだ花が(🔴)、だらりと、つるにく(🧤)っ(🐘)ついて(🐇)いるのが、いやに彼(🈂)の気持をいらだたせた。すると、(🔖)
「朝(📲)(chá(👯)o )倉(📿)先(👕)生にお別れするからかい。」
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