こ(🔬)の(🧙)さわぎで、見物人の(⛑)半(bà(🦗)n )分ぐ(📻)らいは帰って(🗣)しまいましたが、勇(yǒng )敢(gǎ(🌎)n )な(🌼)見物人が残っていて、よびも(💱)の(😹)の空中曲芸を見せろと(🏡)、(🛵)やか(🚋)ましく(😐)いいま(⬅)す(🆒)ので、演(🐍)技(jì )を(🦃)つづけることになりました。
サーカス団(tuán )は、日本(běn )じ(😠)ゅうまわるので同(💱)じ学(xué )校(xiào )を(🐥)つづける(🏫)こ(🥥)とはで(🕝)きません。いくさき(🛳)ざ(🗃)き(🕒)の(🐩)小学(xué )校へ転(😨)入して(🌠)、長くて三(🖤)ヵ月(🍿)(yuè )、短(duǎn )かいときは一ヵ月ぐらいで、また(🐵)ほ(⛳)かの学校へか(🏤)わ(🕌)るので(📆)す。ふつうの子どもには、そんなに(📫)学(xué )校をかわる(🍍)のは、とても(😫)つらいのですが(⛷)、正一君(🎸)も、ミヨ子ち(🥠)ゃ(😈)んも、なれっこになってなんとも思ってい(🥣)ませ(🥪)ん(🌏)。ふた(👫)りのおかあさんは、三年ほどまえにな(💯)くなっ(🌁)て、いまは(🛀)、お(🕶)とう(🦊)さ(😶)んだけなのです(😼)。
「おとうさん、う(🏥)しろに、へんなものがいる!」とさ(🏈)さやき、そのほ(🖨)う(🌸)を指さして(📮)見(jiàn )せました。
骸骨の顔(🍙)にな(🐼)った(🤛)吉十郎(🏇)は、(✔)どこへ(🚪)い(🍭)ったのか、もうすがたが見え(🔅)ません。ただ(😬)、(🐜)ぶ(🕜)らん(😍)こ(🍀)だけが、はげしく(🦉)ゆ(✉)れているばかりで(🛰)す。
と(🐴)、お化け鳥の(🏏)なくような(💋)声(👏)が、おりてき(⬇)ま(⏳)した。骸骨が、長(🔄)い(🥃)歯を(⚪)ぱ(👂)くぱくや(🚏)って、笑(xiào )って(⚫)いるのです。
「はい(💞)、(😻)もうじき帰ります。」(👳)
見物席(🍚)のあ(⛲)ちこちに、「キャ(🤺)ーッ!」という、ひめい(🚸)がおこりま(💍)し(🍚)た(🤐)。息を(🥉)ころして怪(🐂)物を見(jiàn )つめていた見(💙)物(🍂)席が(🤙)、稲(dà(👮)o )いねのほ(👦)が風(fēng )にふかれるように、波(⏬)だちはじめ(👀)ました。みんなが席を立って逃(🔮)げだそうとしたからです(🔕)。
ハルミさ(🕢)んは(🎖)、そ(🏒)ういっ(🍪)て、天井(jǐng )のぶ(🚉)らんこ(⭕)を(🎵)指(🏆)(zhǐ )さします。
浮浪児に変(🥏)装し(🎮)た小林(🚲)少(💋)年は(🍗)、正(zhèng )一(💋)君のバスの出入り口の木(🐐)の階段(🆓)の(🕠)かげに(🚝)、身を(⛩)かくして、ゆ(🍰)だ(🐍)ん(👯)な(🕉)く、あたりを(🥣)見(👲)まわし(📌)て(🍴)いました。バ(😧)スの中(zhōng )には(🉑)、正一(💥)君(jun1 )と(🖐)ミヨ(🕗)子(👧)ちゃん(♍)が、机がわりのだいで(🐉)、本を(🚻)読んでいるの(🌮)です。
こ(📦)ろあ(🦒)いを(🐎)見て、吉(jí )十郎が、「ハッ。」と声をかけました。ハル(🔠)ミさんも、それにこたえて、(😦)「ハアッ(🛴)。」と叫び(🌫)ました。そして、(🦃)ぶらんこにかけていた足(zú )を、まっ(🔯)すぐにのばす(🔏)と、ハルミ(⤴)さんのか(🥙)らだは、ぶらんこをは(🦐)な(🗾)れて、空中におど(🔲)りだしたのです(👳)。
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