と(👑)、な(📫)ま(🌶)返事(🍒)を(🍓)して眼(yǎn )をそらした。そして(💾)、そのま(🐯)ま、すぐそこ(🤘)を去(qù )り、塾長室のほうに行った(🏆)。
「その実際を、(🐕)おたがいに鍛き(🔧)た(🚭)えあう(🚴)のが、こ(😎)この生活(🧕)だろう?」
「第(👢)五室です。僕(pú )ぼ(🧜)くた(🌊)ち(🚱)で、最初(chū )に(🍂)ここを(👯)受け持つ(🥅)ことにしたん(🧀)です(🆑)。」
「その心臓に負けて、い(😚)やいやながら(💉)全(🍩)員一致(zhì )いっち(🔭)の推薦(jiàn )すい(🎭)せんをやっ(🧔)た(🧟)というわ(👩)けか。」
「(🎴)すると、(🥍)起こ(🖐)してまわるほうが早いです(🍀)かね。」
かれは、そう(😙)思(🛩)って、わ(🗡)れ(🍮)知(🥠)(zhī )らず眼をひらき、塾生たちの中に大河(👖)(hé )の顔をさ(🚎)がした。かれ(🌈)は塾生(👣)(shē(🤠)ng )たちの静坐の姿勢を直した(🗣)あ(🗑)と、朝倉先(xiā(🍝)n )生の横(héng )に斜(🚞)ななめ向むきにすわっていた(🦖)の(⬜)で、よく(👼)全(📩)体が見渡(dù )みわたせた(🌯)のである(📧)。
「田(tián )川はどうだい(🤺)。」
次郎は近づいて行(👯)(háng )っ(🤗)て声をかけた。
「も(🛤)っ(🌫)と考(🎴)え(🐤)る?(👯) ふむ。腑(fǔ )ふに落ちなければ、腑に落(🐋)(luò(📪) )ちるまで考(⏹)える(🍐)よりないだろ(👿)う。自分で(🎋)考(🎵)(kǎo )えないで(😈)、人の言(🚁)(yán )うことをうのみに(🎈)する(🍵)生(shēng )活な(🍉)ん(🐇)て、ま(🚯)るで意味(👇)(wèi )が(🏾)ないからね。」
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