日本《ウイダー in ゼリー オナニー》2行目ライン
ウイダー in ゼリー オナニーあらすじ
大(🐺)沢はゆっ(🕰)た(🍭)りとそう言って、みん(🐇)なを(👄)見ま(👾)わし(😰)た。
「歴(⬅)史(shǐ )的とは驚(jīng )いたね(🍅)。はっはっはっ(🍽)。」
二(è(🏑)r )人は校門を出(😜)てからも、しきりに次(💔)(cì )郎のことを話しながら歩(bù )いた。
「馬鹿にしてら(🍙)あ(🚓)。――」
も(🐈)っとも(🐼)、(🤖)生(shēng )徒(tú )間(🌑)の噂(zǔ(🎒)n )による(🐆)と(✳)、(🗂)校内に二(🍓)人や三人は、尊敬(jìng )に値する先生(🎭)がいな(🧜)いでも(🥦)ないらしか(🎇)った(🔶)。また、(🚭)入学式(🐔)(shì )の時(🕗)(shí )に、彼が(💗)校(❌)(xiào )長(zhǎng )からうけた印象(💾)も、まだすっかり消(xiāo )えていたわけではなかった。しか(📌)し、(⛺)そう(🔈)した(😨)先(xiān )生(💖)たちは、次郎(🐵)たちとは(🤹)まるでべつの世界(📗)(jiè )に住んでいる(💯)よう(🛷)なもので、めったにその顔をのぞくことさ(🉐)え出来ない(🥫)のだった。次郎は、そのた(👝)めに、中(zhōng )学校(xià(🎐)o )という(🛶)ところは(🕙)、小学校(🥠)にくらべてず(📜)っと奥(📓)行があるような気(🍩)もした(🍃)が、(👆)ま(👦)たいや(😠)に不便なところ(🕒)のようにも思った(⛽)。
「中学校(xiào )にはいる(🏕)前に、(🗺)三年(🐎)(nián )も(🐅)工場(🥏)(chǎ(🖱)ng )で仂いて(🥞)いた(🦃)んだよ。」
(🔦)と、自(✋)(zì )分で自分を励まし、どう(😏)な(🔛)り(🔼)気(🛃)持を落ちつける(🚒)ことが出(chū )来た。
「こらっ！ ど(📹)こへ行(háng )くんだ(🍪)！」
(🥥)そ(🎽)れから恭一(yī(🤪) )の方を見て、(🌙)
次(cì )郎はちょっとまごついた。しか(💐)し、(👉)す(🎰)ぐ(🛷)、(🥪)一(🕜)層力り(✌)き(🍿)ん(♟)だ(💧)調子で(🤕)言った。
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