「いつ(🍣)もこんなに起きな(🍡)い(🧢)ん(📻)です(😉)か。」
か(🌷)れは視線(🔜)を転じ(🐞)て、そ(🙆)っと先生(📮)(shēng )の(👷)顔をのぞいて(💎)み(🌯)た。す(🥦)ると、ふしぎな(💃)ことに(🕕)は、先(💥)生のいつもの端(duān )然た(🔄)んぜんた(🥩)る静坐の(🔼)姿勢(🌎)がいくら(🥃)かくずれ(🥨)ている(🏗)。顔(yá )をすこし伏(💃)ふ(🌺)せ、その眉まゆの(🐁)間に(🍳)は深いしわ(📰)さえ見えるのである(🏸)。次(cì )郎は、先(xiān )生が気(qì )分(🌉)でも(🐩)悪く(👳)なった(⬛)のではな(🛁)いか、と思った(🍺)。
と(🥥)、みんなにきこえ(🍵)るような声で言(📫)いながら(🚧)、教(💾)(jiāo )壇きょ(🏜)うだんを(⛷)お(🔎)りてかれのほうに近(🌄)づ(😃)いて(✈)来た塾生があった(🚉)。飯(🏫)島であ(🚥)る。次(cì )郎は思わず苦笑した。何か(⤵)むかむ(🔒)かするも(🥟)のが、(🌨)胸の底からこみあげて来るような気持ちだった。しか(🔤)し、かれはしいて自(👕)分(fè(🏇)n )をおちつ(🚣)け、
「そう(💿)か。ち(🅾)ょ(🥈)っと、(🚪)たず(🚬)ねた(🤾)いこと(🚆)がある。すぐ、ここに呼んで(📫)くれ。」
「そうだ(⤵)とすると、みんなが(🙂)まご(🎌)ころ(🏟)をこめて常識(✡)をはたらかしさえすれば、落ちつくべきと(🌯)ころに(🔳)落(luò )ちつくんではない(📙)かね。」
(🧗)次(🏅)郎は足音をた(💗)てな(😺)いように、(🚷)みんな(😫)の間(💵)(jiān )をあるきま(💟)わり、いち(👝)じるしく姿(zī )勢のわ(🎆)るいのを(🗿)見つ(👏)けると、そ(⛴)れ(🍀)を(🐮)なおしてや(🥪)っ(📃)た(🥨)。
もうその(🔏)こ(🌆)ろには、塾(shú )生た(🤨)ちは、室(shì )内の掃除整頓(dùn )をすべて終わって、最後(👪)に、廊(lá(🗳)ng )下や、玄関げんかんや、そのほかの出(chū )入り口(kǒ(🐡)u )の掃除にかかって(🕌)い(🎺)るところだった。む(🙌)ろ(☝)んそうした掃除(🦃)(chú )も、分担ぶんたん(🍁)は一通り(🍔)きま(❓)っていた(🐚)が(♑)、厳(🏔)密に(✨)は境界(jiè )が定(dìng )められないために(🖼)、(✂)塾(shú )生たちはかなり(🤙)入りみだ(🕍)れて(⌛)いた。
コーン、コーン、――(🔎)コーン、コーン。
かれ(🐵)は、そのつ(👢)めたい空(📪)気の(🚚)針をなぎ(🤨)払はらう(☕)ように、(🙍)ばたばた(🔛)と部(🐻)(bù(🚫) )屋中にはた(💰)きを(🐡)かけはじ(🏗)めた(🛡)。
「何しろ紳(shēn )士(🧐)しんしだか(🎻)らね。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025