(🦀)と学(🎃)士もそこ(🤥)へ来て言って、高(📃)瀬(👃)に笑っ(⛰)て(🕗)見せ(🚘)た。
塾の(👖)小使(🍰)も高(🕴)瀬に(⏫)は(🈸)先生だっ(🍺)た。音吉は見廻りに来て、鍬の持ち方(🏄)から教(📘)(jiāo )えた。
最早青(🍒)年とも言(🏂)(yán )えなかった。若い細君(jun1 )を迎え(☔)て竈(zào )かまど(😪)を持った人だ。しばらく高(gāo )瀬(lài )は畠側の石に腰掛け(💤)て(🏒)、その知人(rén )しりび(🛩)と(🌳)の畠を(🤛)打つ(🤰)のを(👎)見ていた(🐽)。
(🙏)こんな話をしても、時は楽(lè )しく過ぎた。
「高瀬君――」
(🔁)小(xiǎo )使いの音(🥔)吉(jí )が来(😯)(lá(📸)i )て三尺四方ばか(👬)りの(💝)炉(😕)を(🎹)新(🕟)規に築(zhù )つき上(🔈)げ(😀)てく(🚾)れた(💫)頃、高(🐾)瀬(là(💷)i )は(💄)先生の隣屋敷の方(fā(📝)ng )からここ(🚞)へ(🕔)移っ(🐩)た。
と学(😶)士(shì )は(📺)今ま(🏡)でにない忸々な(🍎)れ(🖌)なれしい調子で話し(🆓)掛けて、高瀬と一緒に(🚇)石(🏓)垣側(cè )わきの段々(🧑)を貧しい裏町の方へ降(🗯)りた。
旧(jiù )足軽の一(yī )人が水を担(dān )いで二(🏔)人(🎮)の側を会(huì(👒) )釈(🧦)して通っ(🤸)た。
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