「だって、う(📡)る(🛠)さいぜ。今(jīn )年の五年生には(👆)、あっさりしないのが、ず(🛳)いぶんいる(🍁)んだから。」(👕)
「つかまえろ(🤠)!」(➖)
「じゃあ(🐲)、失敬。」
「み(🌉)んなで僕を親(qīn )爺(🧠)って言(🏗)うんだよ、(🌚)わっはっはっ。」
乳母のお浜には、次郎は、そ(😟)れか(🙅)らも(💽)、たびた(🛬)び手紙を出(chū )した。返事(shì )に(🌮)は(🎥)、いつもきま(💍)って(😤)、一番になれとか、偉い人にな(🃏)れ(🅱)とかいうようなことが(🎪)書(🗡)いてあり(🐔)、また、そ(🤦)れ(🐃)となく、今度の母との(👙)折(shé )合い(🕤)がうまく行ってい(🎂)るかどうかを、知りたい(🚑)ような(🦖)文句(👷)がつらね(😳)てあった。次(🏅)郎(🚋)は(🌭)、しかし、そのい(🐱)ずれに(🚶)も、たいして心を動(🧐)かさ(🏴)なかった(♏)。彼(🗿)は、そう(🛋)した手(shǒu )紙によって、お浜の自分に対す(🍲)る愛情を十分に味わいながらも、すでに一(yī )段(duà(👑)n )と(😶)高い(✝)ところに(🛺)立って、その(🎤)中の文句(📅)の意(yì )味を読(🥡)(dú )もうとする気(qì )持になっていた。それはち(🥁)ょ(💉)うど、多(🐭)(duō )くの(🕍)大学(xué )生(shēng )が故(gù(💆) )郷(❔)の母から来(🌛)る訓戒(💎)(jiè )の手(♐)紙を(🚁)読(dú(👟) )む時の(🗜)気持と、(🚶)同(tóng )じ(🌀)ようなものであ(😶)ったらしい(😳)。
「ふむ、(📰)生意(🥁)(yì )気そうだ。」
「(🥣)僕(🎸)たち(🛠)、自(🧚)(zì(💚) )分のこと(💻)っき(📛)り考(👿)(kǎo )えないのは、いけな(🐫)いこ(🧙)と(🚥)なんだろう(🏑)。」
「う(🍛)む、去(🙎)年一(yī )度(dù )入(rù )学試験で失(shī )敗(🔄)したんだが、そ(💮)れから一年ばかり、(🤙)しょ(🈵)っちゅう、い(🔗)ろんなことを一(➡)人で考(kǎo )えてい(🎟)たよ(⛓)うだ。」
「そう(🐱)か。……だけど、うちじゃ誰もまだ知らんだろ(🔎)う(🧝)。」(🈶)
「うむ、し(📹)かし相(😤)(xià(📰)ng )当生(shēng )意(yì )気(qì(⏪) )な奴(🆖)にはちがいないよ。」
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