漫画《古川 い おり 乳首》2行目ライン
古川 い おり 乳首あらすじ
そ(♟)う考(kǎo )え(📭)ると、「かわいそうに」という先(🥄)生(shēng )の言(🤩)(yán )葉の意味(🚹)は、こ(💉)れまで考(🥘)(kǎo )えたのとはまるでちがったものになって来(🎩)た。先生は、(👫)その(💷)言(yán )葉(🎠)に(🚆)何もと(👭)く(👃)べつな意味をもたせよう(📊)とされたのでは(🍩)ない。ただ(🚉)先生(shēng )の(🔬)は(🎏)っきりしたご決意(yì )と自(zì )分(🙅)(fèn )に(😰)対する愛(⛹)情(qíng )とが(🐻)結びついて、何の作為(wéi )さくいもなくそん(🐈)な言葉となってあら(㊙)われたまで(🖐)だ。そ(👩)れにしても、先生のそ(🎵)のご決意に(🥫)ついて、自分(🉐)(fèn )がこれまで一(yī )度も考(📲)えて(🐄)みようとさえしなかっ(🚞)たというこ(🚸)とは、(🗂)何という愚か(🐮)さ(🥍)だった(🐳)ろ(🐷)う。先生(📛)が(🍔)自分をどう(🐨)考えてい(🤱)られよ(🚧)うと、その意味で、自(➿)分(🌷)(fèn )はたしかに(💲)己を知らない飛びあがり者だったにちがいないのだ！ 次郎(🤪)(láng )の自己(jǐ )反省は、(⛏)昨日(💵)以(yǐ )来、こんな(❓)ふう(📪)に次第に深ま(🦏)って行くばかり(🍉)だった。「か(🆖)わいそうに」という言葉(👃)を、先生(shēng )のごく自(zì )然な愛情の(👅)言葉(🌳)だと思えば思(🗞)うほど、それが深まっ(🦖)て行くのだっ(🏚)た。しかし、そうし(💁)た自(zì )己反省(👆)の(🔃)苦し(🗑)みは、彼にとってはそうめずらしいこと(🏏)ではなかっ(🔑)た。彼は中学(xué )入学(💸)以来、(🛷)とりわけ白鳥会入会(huì )後は、絶(jué(🤽) )えず(🈴)自(zì )己反(fǎn )省の苦しみ(🚥)を味(🌒)わって来(📍)た、といっても言(yán )いすぎで(🙁)はな(🚰)かった(🏜)のである。だから(🕧)、(🥙)も(👯)しそれに(🀄)朝(cháo )倉先(💟)(xiān )生の(🔥)問題が直接(🚭)結(jié )びつ(🗃)い(🕳)てい(🚿)なかったとすれ(🔽)ば、彼(bǐ )は(🍒)、き(🐨)ょう学(xué )校(👲)(xiào )で、同級生たちにあ(🍽)や(🈸)しまれるほど暗い顔はし(🏦)てい(👕)なかった(🥌)か(📅)も知れない。彼(💢)を絶(🕌)望(wàng )に(🥂)近い(🏰)ほどの気持にさ(🔹)そいこんで行ったのは、何といっても、朝倉(cāng )先(🎃)生の辞任が決(⚓)(jué )定(🥗)(dìng )的である(🐮)というこ(🏇)とに気がつ(📪)い(😠)たこと(🦃)であった。彼はそれ(🎱)を思うと、(🎽)もう(👧)何(🗒)も考(🍴)える力がな(🚌)か(🚼)った。幼(yò(🔇)u )いころ、乳母(mǔ )のお浜(bāng )にわかれた(🎄)あとの(👢)あ(🌟)のうつ(😹)ろな気(qì )持(😣)、母(🧓)(mǔ )に死別(🌫)(bié )れ(👷)たあとのあ(♈)の萎しなえる(🐛)ような気持、それ(🌼)が(🍵)そのまま現(💐)実となって身に(✨)せまって来る(🎓)ような感じ(🌍)がして、(🍍)きょ(😨)うは(😒)朝(😶)(cháo )から誰(🎷)(shuí )とも(🤷)口をきく気(qì )になれなか(🕘)った(🎍)のである(🍝)。
それから田上と校長との間(jiā(🤱)n )に(🌽)、二三(sān )押問答があったが、校(xiào )長(zhǎng )は(👠)同(tóng )じことをくりかえしてはため(🧤)息(🌍)をつくだけで、一向らち(🚱)があかな(🧡)い。四(sì )人のうち(🔖)で(🎋)も比較(jiào )的気短(😃)(duǎn )か(🏀)で、ぶ(📫)っ(💰)きらぼ(🐯)う(📉)の新(xīn )賀は、たまりかねた(🌚)ように言った。「では、(🤬)その願書(shū )はお返(💤)し下(xià )さ(🍎)い。僕(pú )たちで直(📑)接(🔕)知事(shì(👨) )さんに差出しま(🌃)すから。」(🆖)すると、校長(🐟)は、(📒)いきなり(🌹)血書をわしづ(🦀)かみ(💰)にして、大(dà )あわてでそ(🦆)れを、(📮)か(🛴)くしにつっこんだ(🎩)。そしてもう一(🎋)度椅子から立(🎧)ち上り、(🥌)右(yòu )手(👋)を顔(🅰)のまえ(⏭)に立て、まるでば(🗾)ね仕(🐭)(shì )掛(guà )の(🛵)ようにそれを左(♌)右(🧘)にふ(♊)っ(🛅)た。何(🚒)(hé )か言おう(🔇)としているらしかったが(💄)、四人の耳にはただ(🐏)「(🐗)うん(😐)、うん(🏦)」ときこえるだ(🏇)けだった。梅本(🚚)の言うと(✒)ころでは、校長の(🏪)鼻(🧤)がもっと(🥁)烈し(♉)く上(🚲)の方に(🐴)移動したように見えたのは、(🐑)その時だっ(🚜)たそうであ(🆙)る。新(xīn )賀は(🚏)すっかりお(🐫)こり(💨)出(chū(💂) )してし(🕑)まった。彼(🈲)はそれま(🐬)で(🤗)み(⏫)んな(🚌)のうしろ(👢)の方に立(🍫)って(🌨)いたが、い(🧜)きな(🈁)り田上をつきのける(🎡)ようにして校長の机のま(⛔)え(🙇)に寄(jì )って行き(📻)、(🛵)乱(🕸)暴に手(shǒu )をさし出し(🥀)ながら言った。「その願書はわれわ(❗)れの血(📸)(xuè )でそめたも(🗄)のです。そ(🐩)れをむ(✳)だには出来ません。返し(🖖)て(⛔)下さい(🛍)。」校長は、(👙)し(🍧)かし、(🍑)た(🐠)だやたら(🐭)に手(shǒu )を(🎪)ふ(🔩)ってい(⛹)るだけだっ(🍈)た。
「僕(🈶)、知って(🎪)いたんだ(🔵)。道江(💠)さんがこちらの土手を(🏮)通るの(🎐)を見(🚥)てい(🏷)たんだから。」(😂)
四人がこもごも語(yǔ )ったところを綜合(hé )する(🚯)と、こうである。―(😲)―
(🥗)馬田(🍘)には、しかし(🌃)、次(cì(🎃) )郎の足(zú )音がき(🌜)こ(❗)えなかった(🏐)ら(⚫)しい。彼は相変らず道(dào )江のうしろ姿(🔵)を、見おくっ(👾)て(👐)い(🤡)た。そして、も(🆒)う一度(💬)(dù )帽子(zǐ(📠) )で股(gǔ )を(🤨)なぐりつけ(🦆)たが、(🗄)そのあ(🧥)と(⏲)「(📙)ちえっ」と舌うちしながら(🖖)、道(⏺)(dà(🔨)o )を横(🐵)ぎっ(🎯)て(🔶)茶店の中(👶)にはいって(🕋)行(háng )った。次郎との距(jù )離は(🅿)、もうその(🚱)時には、わずか二三間しかなかったが(🤼)、(📞)や(🍐)は(🛳)り首をねじっ(😯)て道江の姿を追っ(🦉)ていたせいか、次郎の近(jì(🗯)n )づ(😑)いた(😱)のには(🌛)ま(👇)るで(💦)気(qì )が(📙)つ(📛)かなか(🚊)った(🍾)らし(🎆)い。
(🍵)と、何度(dù )もうなずいた。そして、
「そう？ じ(🎵)ゃあ、何に(🙈)も出来ませんけれど、あたしすぐお支度しますわ(🅰)。……(🍮)道ち(🎓)ゃん、さっき(🛵)か(👪)ら(🤮)のこと、自(🍆)分で(💞)義(😋)(yì )兄さん(👆)にお(🏮)話してみたらどう(🚨)？」
「す(♊)ぐうしろか(📠)ら(🔂)さ(🌬)。二(🤽)丁(📶)(dīng )ぐらいは(🌯)なれていたかな。」
次郎はそっ(🕳)ぽを(🍋)向いて答えなかっ(🦃)た。彼女(🔶)は(🗿)、馬(😧)田(📫)に対(👭)し(📝)て(🌶)、純潔な処女(📅)(nǚ )としての烈しい憤りど(⛹)ころか、自分(fèn )に侮辱(rǔ )を(✋)加(🎖)(jiā )えた当の相(🖕)(xiàng )手と(🌺)し(📵)てさえ、さほ(🧡)どの憎し(🔨)みを感じていない(📗)のではな(🤶)いか。もし(🕕)感(🙁)じて(👅)いると(🕧)すれば、そんなよそごとのような答えが出(chū )来るはずがない(🛹)。そう考えると、道江が馬田を(👐)「千ち(🚲)ゃん」(🔼)という親(qīn )しげ(🏷)な名で呼んでいること(🚆)までが腹立たし(🈴)くなって来(🐝)た(🛂)。
「僕(😬)はストライキをやらないために(🧠)あれ(🍶)を書いたんです。みんなもその条件(🏵)(jiàn )であれを出すこと(🐡)にきめたんです。」
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