『生徒(tú )せいとさ(🐮)ん、今日こんちは。』
私(💃)は言(yán )った。
祖父(😼)おぢいさんは、父(fù(🎞) )とうさ(🌍)んに書かい(🔆)た物(wù )も(🗳)のを呉(🤬)くれ(🆙)まし(👥)た。好すきな燒米やきごめ(🎅)で(🎳)も食たべながら(🔟)田(🐏)舍ゐなか(🌰)[#ルビの「ゐなか」は底(⚪)本(běn )で(💓)は(📅)「(⚓)ゐか」]で本(běn )ほんを(⬜)讀よまうといふ祖(🔓)父お(🌎)ぢいさんのこと(👕)ですから、父とうさ(🚌)んが(🖋)東(💁)京とうきやうへ行(🧛)い(🤠)つて(⛏)か(〰)ら(⛓)時々とき/(🤣)″\出だし(🥎)て見みるやうにと(🏵)言いひまして、少年せうねんのため(🐐)に(🌶)なるやう(👂)な教訓をしへ(🎨)を七枚ま(⬆)い(🚋)ばかりの短冊たん(🎒)ざくに書か(🐀)い(😴)て呉くれました。[#底(🏗)本(🤧)(běn )では「。」が脱(tuō(📩) )字(zì )]それを(💪)紙かみに(🏔)包(✋)(bāo )つゝみまして(🎦)、紙かみの上うへに(🌋)も父(🚜)と(🔡)うさん(🗒)を送お(💊)く(🔙)る言葉こ(⛎)とばを書か(🛷)い(⛑)て(🦉)呉くれました。
私(🍗)は、「財は盗みである」と(📢)いうあの古(gǔ(📶) )い言葉を(👠)思(sī(🚻) )い(👶)出しな(🔪)がら(🕓)、庭(🅱)にむいた(🕉)自分の(🍹)部(🥫)屋へ(🌜)やの障(〽)子(🤰)に近く行(🏟)っ(🚝)た。四月も半ばを過ぎたころで、狭い庭へも春が来ていた。
峠た(🚙)うげの上うへから村むらの小(xiǎo )學校(💢)せ(🥊)う(🚏)がくかうへ(🌲)通かよ(💟)ふ生(shē(🗝)ng )徒せいとがあ(🐃)りま(🐏)し(🌷)た。近ちかいと(🐬)ころから通か(🐑)よ(💡)ふ他ほ(👃)か(🔕)の生(shēng )徒(tú )せいとと(🍸)違(wéi )ちがひまして、子供こども(✴)の足あしで毎日まいにち峠たうげの上うへから通かよふのはな(🔤)か/\骨ほねが(🧝)折(shé )お(🙎)れま(📹)した(🎑)。でも、この生徒せいとは家(jiā )うちから學校がく(🕉)か(🕉)うま(🏈)で(⛏)歩あるいて行(🍄)(háng )ゆく路(lù(🅰) )みちが好(hǎo )すき(🐭)で、降ふつても照てつても通(tōng )かよひました(🥖)。
伯父をぢさんは父とうさん達たちを引連(🎌)ひきつれまして(🏼)、日頃ひご(♎)ろ親したしくする近所き(🍩)んじよの家々うち(✖)/(🤨)\へ挨拶あいさつに寄よ(😠)りました。大黒(🎉)屋だいこくや(😾)へ(💓)寄(jì(🍇) )よれ(🔡)ば小母(💨)を(📹)ば(❎)[#「小(xiǎo )母(mǔ )」(🍤)は底本では「小毎(mě(🔌)i )」]さん達た(😨)ち(🕖)が家(😒)(jiā )うちの外そとまで出でて見(jiàn )送(🏀)みおく(🎮)り、俵(bià(🚁)o )屋たはらやへ(🍅)寄よ(💞)ればお婆(🐌)ばあさん(⛓)が出(chū )でて見送みおくつて呉く(🐑)れま(💴)した。八(🖕)幡(fān )屋(wū )やは(👭)たや、和泉屋(⏭)いづみや、(🛠)丸龜(🦎)屋(🍣)まるかめや、まだその他ほ(🕜)か(🚪)にも伯父(fù )をぢ(✳)さん(⚓)の挨拶あいさつに寄よつた家う(🗾)ち(🏮)は澤山たく(🧛)さんありましたが、(🎷)その(📵)度(dù )た(😻)び(🎑)に父と(🤥)うさん達(dá )たち(🤥)は(🚜)坂さ(♑)かになつた村むらの道みちを峠(gǔ )たう(🦔)げ(🍓)の上うへ(🤽)の方はうへ登(🚆)の(😞)ぼ(⌛)つて(🛶)行(há(🐐)ng )いきました。
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