「それは(🗓)ぼくもよくない(🍥)と思う、しかしそん(📥)なこ(🕰)とは忠告ですむことだ(🕜)、一(yī )度忠告し(📩)てきかなかっ(🕠)た(🌳)らその(🍕)ときに第(📚)(dì )二の方法(fǎ )を考(kǎo )えようじゃな(🎅)いか、ぼ(🙂)くは(🚌)生蕃せ(⬅)いばんのことで(👏)こりた、(✏)生(shēng )蕃は決して(🅾)悪(🐵)いやつじゃ(🐄)な(🏔)かった、だが(🎓)あのとき諸(😔)君がぼくに同情して生(✳)蕃を根(gēn )底からにくんだ、そ(🥜)の(🎚)ため(🌯)に彼は(🖱)ふ(👘)たたび学校(xiào )へくる(💞)こ(🛴)とができ(🈷)なくなった、(🔗)ぼくは(🦊)いつもそれを思うと、(🚰)われわれは感情に(👄)激げきしたために(👑)ひと(⬛)りの(😰)有(📃)為ゆういの青(😮)年(nián )を社(🐅)会から葬ほうむることにな(👗)った(🏺)ことが実に残念でたまらん、人を罰するには(💻)慎重しん(🕙)ち(🛏)ょうに考(🕥)(kǎ(🤝)o )え(🍉)なければならん、そうじ(🐇)ゃな(⛽)いか」
「活動を見にゆくのはけし(🥁)からん」
見よ(🔡)! (🍶)黙(mò )々塾(shú )の一(🌱)隊! (🌵)それはマーク(🍱)の着い(🔀)た(⭕)帽子もなく揃いのユ(😎)ニフォー(🐚)ムもない、かれら(🍛)は一様にて(🍸)ぬぐいで鉢巻きを(👀)し(🅿)ていた、かれ(😃)らのきた(🥛)シャ(🤘)ツに(😔)はメリヤスも(📳)あればねず(🗾)み(🌙)色に(🤾)古(🚃)びた(🛷)フ(🏝)ラン(💫)ネルもあり、腕のない(🚒)じゅばん(🕐)もあった、か(🦊)れらは大抵(💂)た(🏑)いていさるま(💭)たの(🏬)上に(😡)へ(📝)こ帯をきりきりと(🎪)巻き、(🐒)結(jié(🌼) )び玉を(🛵)後ろへた(😏)れてい(🦑)た、かれらのはいてる(🕢)のは(🐙)車夫のゴ(💹)ム足袋(🌒)たびも(⛲)あれば兵(🤘)隊(duì )の古靴(🦈)もある。九(♓)人(📺)は(🍦)ことごとくち(😲)がった(📼)服装、その先頭(tóu )にコーチャーの安場(🦒)(chǎ(🈶)ng )は七輪しちりん(🔚)のよう(🕴)な黒(hēi )い顔をして(😗)こけ色になった一高(gāo )の制服制帽(👤)で堂々と(♈)歩(🐪)(bù )いてくる。
「(🗯)つま(🙏)り球(qiú )を打(dǎ )ってとれないとこ(🐊)ろへ飛ば(🚒)してやればいい(🛌)んです」
やが(🚶)て審判者が(🏛)おごそかに宣(🥉)告し(💊)た(🐃)。
こ(⛲)うかれは(📣)決心した(🛳)。かれはすぐ手塚の家を(🤤)たずねた(🥖)。ちょうど勝手口(🧐)に手(🔂)(shǒu )塚の母(mǔ )が立(⚽)ってい(🐿)た、(🏷)光(💤)一は手(㊗)塚の(🌉)母がお(⤵)りおり三味線(👬)し(👗)ゃみせんを弾(dà(😘)n )ひ(🔋)いてい(🍘)るのを見(jiàn )たこと(🈸)があるので、いつもなんと(🚍)なく普(🈯)通の人でないよう(🛂)な気(qì )がするのであった。
「いやいや、ぼくのお(🔶)情けの球を打って喜ぶ青木(🕐)(mù(🛵) )ではない、そんなこと(🎩)はかえって青(🕘)木を(🏂)侮(wǔ(🍇) )辱ぶじょ(🤕)くしかつ学校と野球道(📦)を(🌄)侮辱す(🙁)るものだ」(🏣)
「おい(🍥)、(🐆)大きな(😒)へそだなあ」(📒)
じ(🥙)っと目(🚃)を閉とじて祈念するとふしぎに(🔗)も勇(🎱)気が次(⛄)第に全(🍃)身に充(chōng )満する(🏂)。朝飯をす(🐰)まして塾(shú )へゆくと安(🌱)場がすでにきていた。一分(🚧)時ぷんじの違いも(🎖)なく全(🔍)(quá(🥞)n )員(yuán )がうちそ(🕸)ろうた(🈁)。そこで先生(🎋)が先頭(tóu )にな(✈)って調(diào )神社つきのみやじ(❣)んじゃ(💎)へ参詣(🥧)す(✂)る、それ(📥)から例の空(🧜)あき地ちへでて猛烈な(🌀)練(🥤)習をはじめた。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025