「もくもく万歳! も(⬜)くもく勝ったぞ」
「(🧦)それはぼくもよくない(👟)と(🔔)思う、しかし(⏸)そんなことは忠(zhōng )告(🥕)で(📋)すむことだ、一度忠告(⬆)してきかな(🤚)かっ(🤗)たらそのとき(🍇)に(➖)第(dì )二の方法を考えようじゃないか、ぼくは生(✈)蕃せ(🈺)いばん(♟)の(🐌)こ(🧚)とでこ(🌏)り(😓)た、生蕃は決して悪(📏)いや(🍤)つじゃなか(🐆)った、(🎹)だがあのとき(🍔)諸君がぼ(🈳)くに同情して生蕃を根(gēn )底(✌)からに(🌇)くんだ、そのため(✴)に彼はふたたび学校へ(👃)く(🕡)ることができなく(🏹)なった(🍹)、(🛃)ぼくはいつもそれを(😬)思うと、(🆒)われわれは感情(qíng )に激げき(🌇)した(🐈)ため(🍱)にひとり(🔔)の有為ゆう(🥅)いの青年を社会(huì )か(🥊)ら葬(zàng )ほ(⭐)うむること(😚)になった(🐾)こと(🌙)が実に残念でた(📰)ま(🍟)ら(🏔)ん、人を罰する(🏏)には慎重しんちょうに(🤹)考(🗝)(kǎo )え(🏔)なけ(❣)ればならん、そうじ(🌃)ゃないか(🔰)」
と、まただれがいう(🐐)となく(🔹)それは手塚だといううわさが(😎)立った(🤔)。この(🍢)こと(🎍)を申し(⌚)立てたのは中(🍆)村(cūn )とい(🍷)う同(🐅)(tóng )級生であっ(💳)た、中村は(🍊)善良な青年だが、思慮(lǜ )にとぼ(🕢)しく言(yán )葉(👚)が(👱)多(duō )い(👝)の(🏽)が欠点で(🌥)ある、かれは学校中のすべてのこと(🧞)を知っているのでみ(🦍)な(😿)がかれを探偵(🔒)と(🛁)呼(🤫)んで(㊙)い(🦐)た(🦇)、(💺)だがこの探(💼)偵(zhēn )は決して人に危(wēi )害(hài )を(🦇)加え(🎞)ない、口(kǒu )から(🤰)でまかせに(😀)すきなことを(🕧)しゃべりちらして喜んでい(💖)るだけである。中村は手塚(🌙)が昨日きのう不(bú )良少(🐤)女と活(🏽)動写真(🥫)館か(📹)らでたのを見(jiàn )た、そうして後を(🥠)つけていくと洋食屋(🤹)へは(🗽)いっ(🚆)た(🕑)と(🚙)いうのであ(📩)った。
(✏)こ(♟)う思って光(✨)(guāng )一(🕜)の顔を見(🤔)やると(😳)光一(🍨)(yī )は微(🏦)笑している、その男らしい口(🏅)(kǒu )元(yuán )、上品(🤪)な目の中にはこうい(📢)ってるかのごとく(⛏)見える(❤)。
「あり(🛐)がとう(🕝)伯父(fù )さん、それじゃ今(jīn )日は休ましても(🆙)らいます」
「いやいや、ぼく(🙀)のお情けの球を打って喜ぶ青木で(✋)は(🏣)ない、そんな(👆)ことはかえっ(🧢)て青木を侮(🔝)辱ぶじょくし(📻)か(🥜)つ学(xué )校と野球(qiú(🦀) )道(💺)(dào )を侮辱す(🌯)るものだ」
「きゃつは一(🍮)体生(shē(🐐)ng )意(🏏)気(📺)(qì(📌) )だからぶんな(🥌)ぐるがいいよ」(🔆)
見物(🖱)人の拍(🍛)手(🕵)(shǒu )の音(🐭)の(🍬)中でわ(🦈)れがね(🐧)のよ(🔁)うにどなっ(⏱)た(🐜)ものがある。
千三はじっと考えた。
「いいえお帰りになりまし(🦋)た(🕍)」と女中(zhōng )が横合(hé )いか(🏖)ら声をだした(🏧)。
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