次(cì )郎(🍑)は、す(👵)ぐに(🌶)は(🖊)、その意(🥈)味(wèi )が(🐷)のみこめないで、きょとんとして(🥇)いた(😐)。すると、先生は、
「あ(👧)っ、そう(🦗)だ。僕はここだけにへ(🤴)ばりついていて(🎻)は、いけ(🤡)なかっ(🥗)たん(⛎)だ(🛎)。」
しかし、かれにと(📡)ってい(🕸)っ(🧡)そう不安に(🤾)感じられたのは、今朝の(🔐)板木の打(👔)ちかたについて(🈁)、大(💥)河無門が(🐠)ぬれぎぬ(🎫)を(🉐)着せられてい(🔫)るこ(🤦)とであった(🚢)。
次郎は、それで安心す(🐱)る気にはむろんなれなかった(😻)。しかし、(😕)夫人が(🅰)そんなことを(💞)言って自分をな(🍾)ぐさめるために、わざわざ自(🈹)(zì )分の室(🌱)にやって来(🆑)たの(🐅)だと思うと、何か心のあた(💚)た(♏)まる思(sī )いがした。そ(👽)して、その日(🔣)のかれの日記の中に、そのことが(♋)、今朝か(😾)らので(🏚)きご(☔)とととも(❤)に(🌶)、大事に(🈳)書きこまれていたことは、いう(♌)まで(🚂)も(🚍)な(🤐)い。
次(〽)郎は、すぐ、事(shì )務室(📉)(shì )の前(😓)から玄(xuán )関にかけての掃除を手伝った。朝(🚟)(cháo )倉(cāng )先(🐵)(xiān )生も、その(⛺)うちに塾長室から廊下に(📿)出て(🔼)、(😇)み(🔒)ん(🧘)なの様子(zǐ(🔺) )を見ていたが、それもほんのしばらく(🏯)で、(🛌)すぐまた(🍵)塾(🏌)長(zhǎng )室(🎫)にもど(🅾)り、椅子(🤾)に腰(yāo )こしをお(⏳)ろすと、(😧)その(🕯)まま何(hé )か深く考え(⏯)こんでいた。
(🚷)そして、(🧑)そ(🔼)のまま、すこしも(👵)調子をか(🧢)えな(🏵)いで、また槌(🧀)をふるいつ(🗽)づけた。
「ち(🕔)ょっ(🥈)とぼくに打(⬇)た(🈹)してみてください。」
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