それ(🐱)が、そ(🐦)の頃、彼の行(✴)動を(📽)左(🐟)右する第一(yī )の信(xìn )条だったのである。
(🤫)大沢は(🏟)、し(🌅)ばらくは、にこにこしてそれを聴(tīng )いていたが、そろそろみんなが喧嘩腰(yā(🉐)o )になっ(🤷)て来たのをみると(🆖)、だしぬけ(🐧)に怒鳴(🎊)(míng )った(🚣)。
「つかまえろ!」
「そうだ、(😁)本(🚚)田次(🎨)郎っていうんだそうだ。」
二人よりもち(💷)ょっ(💈)とま(🕚)えに、次郎(láng )も帰って(🎶)来(😊)て(🍵)い(⏱)た。彼(🚻)はもう(♊)机(⏱)について(⬇)、日記か何(🛢)か(🍠)を(🎬)しきりに書いて(⬅)い(💕)た(🐬)が(🎠)、恭一のあと(⏯)から大沢(🍜)がはいって来た(🐚)のを見ると、思(sī )わずいやな顔をした。五(🔒)年生に(🏌)しても老(lǎo )ふけて(🕕)いる大沢の顔(🌏)付(🤖)(fù(🍋) )や、(🎈)その堂々たる(👤)体格が(🔶)、恭一の同級生だ(🚓)とは(📂)、彼(🛣)に(🎼)は(🏎)どう(💏)しても思えな(💚)かっ(㊗)たの(🧘)である(🚪)。彼(🚃)の頭には、すぐ(🌅)雨天体操場の光(🕯)景(⛏)が浮かんで来(🙍)た。山犬や(💺)、狐や、(👶)三つボタンの仲(🏽)間ではあるま(🆚)い(♓)か。そう(☔)思うと、恭一が(🍏)そんな生(shēng )徒をつれ(💽)て来(🌦)たのが、腹(fù(👊) )立(lì )たしい(🙏)気がした。彼(bǐ(✉) )は、しかし、仕方(fā(🌛)ng )なしに、大沢に(🚄)向(🐊)って窮(qió(😝)ng )屈(qū )そうなお辞儀をし(🚗)た。
その間(jiān )に(🌭)、彼は、自分(fèn )の(⏬)着物――制(zhì(🐕) )服が出来(lái )る(🔳)ま(👆)で和(🏛)服に袴はかま(😿)だった――が(🔳)破けてい(💱)ないかをしらべて(💖)みた。不思(👀)議(🥡)に(🍂)どこ(🕘)にも大(dà )した破(pò(❗) )損はなか(🍟)っ(📮)た(💌)。ただ袴(🌮)(kù )の右(🎫)わきに二(èr )寸ばか(🍬)りの(🔮)綻(🈷)びがあ(♒)るだけだった。時間割(🐄)(gē(🌩) )をうつ(🗝)すために持って来ていた手(🍈)(shǒu )帳と、父に買(🍄)ってもらっ(➡)た蟇(🍴)口と(🥔)を(🍖)懐に入(rù(🤛) )れ(👟)て(🔎)い(⬆)たが(⏮)、それらは無事(⛔)だっ(🛏)た。
第一、入学(xué )の(😺)当初(🚌)から、五(🔷)年生の間に(🎉)「生意気な新入生」として有(yǒ(🚇)u )名になっていた彼は、彼(bǐ )らに(🆑)鉄拳制裁の口実(☕)を与えま(😻)いと(🖐)して、校内では無(📄)(wú(📚) )論(lùn )のこと(🍓)、ちょ(🎶)っと散(sà(🎓)n )歩(bù )に出る(🚸)のにも、始終(🔘)頭(⭐)をつか(👜)い(🈷)、気(qì(👚) )を張っ(🤩)ていなけ(🧕)れ(🏻)ばならなかった。「狐」(🐛)や(🔋)「三(sān )つボ(🦓)タン」の(📝)ような上級生(shēng )に対(duì )して(🍖)、卑屈ひく(👂)つにもならず、言いがかりも(🈹)つけられ(🛢)な(🚟)い(🤜)よ(👘)うに(💡)するには、次(🕝)郎の苦(kǔ(📬) )心も、実際並たいて(🥥)いでは(🆙)なかったの(🥉)で(💕)ある。彼(😣)はちょっと門口を出(🥦)るのにも、必(bì )ず制服制帽をつけてい(⤵)た。街(🔉)角では(🌱)、一応四(sì )方(fā(♓)ng )を見渡して、五年生の姿が見えると、相(🏷)手が(🕌)ど(⛴)こを見ていよ(⛓)うと、それ(🗂)に対(🎉)(duì )し(⛄)てきち(🤬)んと敬礼(lǐ )を(🚺)し(🤞)た。むろん(😍)、校(xiào )則は(📮)、どんな些細なことでもよく守(shǒu )った。その(🍱)点で(🌊)は、人一(🆎)倍細心な恭一ですら、彼の几帳(zhàng )面きちょう(👙)めんさをおりおり(💔)冷(lěng )やかしたくらいで(🌓)あった。その(💞)代(dài )り、彼(bǐ )は、今後五年(nián )生(shēng )に無法な暴行を加えられたら、(🏙)退(🙊)(tuì(🚍) )学処分(fèn )の危険を冒して(🏉)も、(🐯)思いき(🔓)っ(✊)て反抗を試(🕑)(shì )みようと、(🔡)固(gù )く心に誓っていた。彼(🛣)が彼の小刀ナイ(💏)フを筆入(🙆)に入れないで、いつも衣(🐎)嚢かくし(👡)に入れて(📬)いたのも、実はそのためだったの(🤾)である(📧)。
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