「(🕤)そりゃあ(😟)そ(👦)うだろう。それがあらわ(⚽)れ(👿)る(🗝)のはま(💙)だ早(zǎo )いよ。」(♊)
左右の窓(chuāng )の下(📢)に、小(🤘)便(biàn )つぼがそれぞれ七つほ(🎡)ど(⚾)並なら(🏗)んでお(🌜)り、(🏴)そこを四人(📌)の塾生が二人ず(🐸)つにわか(☕)れて、棒(bà(💼)ng )だわし(💑)で掃(sǎo )除(chú )し(🍱)ていたが、その中(🎥)には、大河の姿(zī )は(⚾)見えなか(🛎)った。
(🚨)塾生たちのある者にとっては、朝倉(🦋)先生(shēng )のそう(🏰)したや(🏚)り方(fāng )が、非(fēi )常に(🐉)皮肉に感じ(🈲)られ(📈)た。
「そ(✏)ういうと、(💔)ゆ(🗑)うべの室長(🏩)(zhǎ(🛡)ng )選挙も何(hé )だか変(bià(🌂)n )だったぜ。」
「相(xiàng )変(🎐)わら(🚺)ずですね。」
七(qī )時(🆎)(shí )の朝食までには、まだ(🕊)二十(👰)分ほどの時間が(✌)あり、(🛴)そ(🔸)の間(🔒)に(💓)食(💏)事当(➕)番(fān )は食(🤪)卓しょくたくの(⬆)準備(🃏)をやり、その(🌭)ほかのもの(🔘)は、(🔷)自(🎊)由(🧞)(yóu )に新聞に目(mù )を(🆖)とおしたり、私用(yòng )を(🕯)た(🤕)したりするのだった(🔡)。次郎(láng )は、いつもなら、こんな(🔱)時間にも、(⬜)できるだけ塾生(🐿)(shēng )たちに接触せ(👄)っ(✂)しょくして、かれらの感想をきいた(🏸)り(🔚)するのだ(🖼)ったが、今(🏏)(jīn )日(🍵)は、広間を出(🏔)る(🏆)とすぐ、塾長室に行き、朝(🖐)倉先(👑)生(😈)に向か(💸)って、な(🚎)じる(🈹)ように言(yán )った。
「(🧜)私は(📈)、大(👃)河をそんなふうに思うのは、むしろ大河に対する侮(😎)辱だと(🍦)いう気もするん(🏏)だがね。」(📸)
「(🖼)そう(🤨)なれ(🐶)ばいいんで(🤡)すが、(🧑)実際は、や(😼)はり、なるだけおそ(🚌)くということに(✳)なり(🎬)そう(🆗)に(👗)思(sī )うんです。」
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