恭(gō(🧜)ng )一はま(🏚)た顔(⛎)を(🥢)赧ら(👉)めたが、
(🙊)肩(jiān )や腿もも(🚁)の(🛁)へんに二三(🔏)ヵ所(💣)鈍痛どんつうが(🏄)感じられ出したが、次郎はほとんどそれを(🎣)気にしなかった。彼が(⭐)最も気にしたのは、頬が(👳)はれぼった(🍪)く(🏙)感ずる(⏹)こ(🚖)と(🍸)だっ(♏)たが、手(shǒu )でさ(🌯)わ(🎤)ってみると、さ(🏦)ほどでもないらしいので安心(xīn )した。
「ど(🤚)この奴か(😼)ね。……お(🌭)い、本田(🛂)君(⏲)、知(zhī )ら(🐝)んか。君と同(🦂)姓だ(🐠)が(🕥)。」
次(cì(🔑) )郎は、あっけ(🐤)にと(😟)られたような(👋)顔をして、大(👺)沢(zé )を見つ(🈵)め(⛏)た。
(📈)二(🛳)人は、それからも(🐫)、(🌙)しばらくは大沢の(🔊)噂(✋)をし(🗒)た。次郎に(😨)は、(🔔)「親爺(🖋)」(🤮)という綽名が、(🚴)いか(➿)に(🦗)も大沢にぴっ(😴)たりし(🆘)て(📱)いるように思(sī )えた(🌉)。そ(💠)して、そんな友達を(🥈)もっている恭一(yī )を一層尊(⭐)敬(jìng )したくなった(📷)。同(tóng )時に、彼の昨日か(☝)らの気持が(❄)次第に(🚜)明るくな(🐣)り(👘)、これからの闘い(🤭)が(🚍)非常に愉快(kuài )な、力強いものの(📪)よ(🏞)うに(🗳)思えて来たのである。
二(èr )人(📈)は校門を出てか(⭐)らも、し(🏸)きり(🧕)に次郎のことを(🥍)話しながら歩いた。
(🤦)み(☕)んなは愉(🕛)(yú(👣) )快(🍶)そうに(🍽)笑った。四(🚳)(sì(⛺) )年生と五年(🛒)生とのそりが(😜)あ(👗)わな(🧡)いのは、毎(mě(📷)i )年のこと(⛺)だが(🚓)、今年の五(🦈)年(🖱)生には、とく(🕰)べつ無茶(chá )な連中(zhōng )が多いので、四(sì )年生の反感もそ(👅)れだけ大(dà(😩) )き(🈳)いの(🗂)だった(😻)。
大沢(♑)が(🙏)立(lì )ち(🧖)か(🈺)けると、次郎がだし(🙆)ぬけに恭一(😉)に(🕐)言った。
(🌼)大(🚵)垣(yuán )校長の言っ(🤪)たそんな言葉が、今更のように強く彼(bǐ )の胸(👻)にひびいて来た。
「そ(🈁)の新入生、ちび(🧟)のくせに(🥫)、いやに落ちついて(📶)いたっていうじゃないか。」
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