「(💮)しかし、本田の弟(👹)にしちゃあ(🖼)、すごく勇敢だね。ふだんか(🏓)ら(🚪)、そ(🕒)うなんか(⬛)。」
「(🚢)し(💑)かし、(🔠)頭の悪(🚮)い奴ば(😕)かり(😤)そろっ(🏔)ているんだから、そ(💼)れが(☝)あたりまえだろう。」
「(🥅)元(yuá(〰)n )来、正義は階級(🤦)にある(🍖)んじゃないんだ。ど(👕)んな階(🔨)級(jí(🚫) )に(🥝)だって(🙆)、正し(🤣)い人も(⛓)いれば、正しくない人(🔹)も(👅)いる。正義(yì )は、それをもっている一(💬)人一人の胸にしかないんだ(🤣)。五(🆒)(wǔ )年(🎻)生は(💩)五(wǔ )年生(🎧)なるが故に正(🚺)義の持主(zhǔ )ではない。同(👆)様(🐭)に僕らも(🤑)、四(🧔)年生(shēng )な(😊)るが故(🥄)に正義の擁護者だと主張する(⛸)わけにはい(🥌)かな(🔕)い。四(sì(💛) )年生(🐐)(shē(🕣)ng )とか五年生(shēng )とかい(🎱)うことは(🤚)、要するに正(zhè(🌮)ng )義(yì )とは(🏷)何(hé )の関係も(🌫)な(🕷)い(🍰)こ(😽)となん(😨)だ。それをいかにも関係があるかのように思い(🕧)こんでいるところに、この学校の(🍠)病根があり、校風(🥥)のあが(🛢)らな(🚸)い大(✴)きな原因(✳)(yīn )があるん(🎒)だ。この学校では、上(shàng )級(🖋)の(🔰)名にお(💃)い(🚳)て(🎵)いつも正(zhèng )義が(🥈)蹂躙じゅうりんされ(🏆)ている。現に本田の弟(✖)の場合(hé )がそれだ。僕(👉)(pú )は(📊)もう(♟)一(yī )度(dù )は(👻)っきり言(yán )う(🛋)、正義は(💄)階級(🌾)(jí(🎐) )になくて人(rén )にあるんだ。もしそ(👚)うで(😕)なければ、全(👁)校(xiào )一致も期待出来な(🥊)い。それが期待出(🤶)(chū )来るのは、(🌦)正義が階(🐪)級の独占(🍼)物(wù )どくせんぶつ(✖)でなくて、(🌽)何人の(🚚)胸にも(⏳)宿りうるから(🤲)だ。だから僕(📿)は、同(tóng )級生(🙂)の団結よりも(🙍)、正(zhè(🥗)ng )しい人の団結が先(🚫)ず必(😜)要(yà(👦)o )だ(🏃)と思う。僕(pú )は(🚅)四(sì )年(💇)生(shēng )を(💮)愛し(🌋)、五年生(🥤)を憎むために、本(⛵)田(tián )の弟(dì )をバックしようと言(🕝)うんじゃない。僕は学校(🕘)(xiào )全体を愛す(❎)るんだ。学(xué )校全(🌓)体の正(🚈)義(🥏)を愛(ài )する(🎑)んだ。そのた(🦌)めには、本(👑)田の弟のよう(🤪)な、不正に屈しない魂をあく(💮)までも(⬛)擁護(💈)しなければならん(🚡)のだ。問(wèn )題は、四年生(shēng )の(🍰)権(🍘)威がどう(🍌)の、(👛)名(míng )誉がどうのというような、そんな(🌼)け(💾)ちけちした(💂)ことにあるん(🛃)じ(🍒)ゃない。大垣校長の謂い(🕐)わゆる大慈悲(🎦)の(😈)精(🏹)(jī(🏞)ng )神(😨)(shén )に生(shēng )き、(👵)全校(🦆)の正義を護ろう(⛎)と(🤵)言(🐬)うんだ(👏)。お(🗝)れ(🗿)の(⛎)言っ(🏙)たことを誤(🚡)(wù(🧣) )解(🥛)せんようにしてくれ。」
彼(bǐ(⛄) )は(⬅)、(🌈)そう思う(🚞)と(⛄)、同時に大(🌰)(dà(🛤) )沢の襟(🙈)(jīn )章に注(zhù )意した。そ(🥧)れ(😞)は(🤪)四年(🕋)の襟章(zhāng )だった。彼は(🌯)、おやっ、と(🏨)いう(🔦)気がした(📀)。
「そう(📶)だよ。だから、狐としては、(🐯)そ(🔃)れを生意(🍓)気だとは、ど(😤)うし(🌈)ても(🎣)言(yán )えんわ(🙌)けさ。」
彼は(🛳)校友会誌(🍼)に目をさらしながら、おりお(👾)り心の中でそうつぶやいた。彼(bǐ )が幼い頃恭一(🎦)(yī(📗) )に対して抱い(♉)ていた競争意識は、こうして、知らず織(zhī )ら(🏁)ずの間に(🕦)、形をかえて再び芽を吹(chuī )き(🛥)はじめているらしかった。
「理(lǐ )窟を言うな!」
(🐖)学(💀)課に(📼)は彼はか(🌕)なり(🖇)熱心だ(🔗)った(📋)。また、教科書(🧡)以(♐)(yǐ )外の本(🤲)も毎日(rì )いくらかずつ読(😤)(dú )んだ(📳)。た(🃏)いていは少年(🔀)向きの雑(zá )誌や伝記(🏫)類だったが、恭一の本(běn )箱(xiā(🍂)ng )から、美しく装幀(⤴)された詩集や(⏮)歌集(jí )などを、ちょいちょ(🧖)い(🏫)引き(⚪)だして読むこ(㊗)ともあった。むろんそのい(🐢)ずれもが(🚜)、彼(⬛)(bǐ )にはまだ非常にむず(🧚)かしかった。しかし(✍)、恭一(🐃)(yī )にお(🙎)り(🎥)おり解釈かい(👿)しゃ(✝)くし(🐊)てもらったりし(🦀)ているうち(😤)に、詩や歌(🛩)のこ(🏪)ころというも(🕍)のが、いつとはなしに(🗳)彼(bǐ )の感情に(🔪)しみ入(rù(📳) )って来(lái )た(👟)。そして、時には、(🕙)寝(qǐn )床には(🆎)いっ(🎉)てから(🧤)、自分(🍝)(fè(💣)n )で歌(📧)を考え、そっと(⛷)起き(❌)あ(🍻)がって、それを手帳に書き(🌸)つけたりす(📪)ることもあっ(🚃)た。
「(🎑)本月八(bā )日御地に参上(🎷)の用件(jiàn )これあ(🛁)り、そ(🖖)の節は(🎁)久(🎖)々にて(🙌)次郎(láng )様にも(🔈)お(🍦)目に(🌇)かか(✍)り(🖤)度(🤳)、それを何よりの楽し(🔘)みに(💬)致居候」
「しかし、(🧛)頭(🚓)の悪い奴ばかり(🔕)そろっているんだから、それ(🤪)があたりまえだろう。」
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