次(🥉)の打者(🎨)の三振でわず(✒)かに(🚉)食(😛)い止(➖)(zhǐ )めたも(㊗)のの、第(🦎)一回にお(⏲)いて黙々もくもくは一点を(📘)負けた。千(🌛)三(sān )は顔(💸)をあ(🏸)げることができ(🎱)なかった、(🚋)かれ(🌁)はなく(🚼)にもなけな(🥋)かった(🎰)。
だが(✌)かれは少しもひる(🐻)ま(💌)なか(🤐)った、かれの鉄(zhí(🔟) )砲のご(🔋)とき速球はまた(💑)たく間にふたりを三(sā(🙂)n )振せし(🤭)めた、つ(💤)ぎは柳光(guāng )一(⬜)である。光一(🧐)はボック(⬛)スに(👣)立ってきっと投手(shǒu )を見やっ(🥕)た、かれは速(🔯)(sù )球に対し(🤒)て確信がある。千三は小学(🚬)校に(💆)ありし(📮)とき光(🦌)(guāng )一(🚽)のくせをよく知(zhī(👲) )っている、かれは光一がかな(💪)らず自分の方へ打(dǎ )つだろうと(👩)思った。
回が(🐨)進(🐑)んだ、一対一が(🥁)二対(duì(Ⓜ) )二とな(😎)り、(🕠)五回(huí )、(🚲)六(liù )回におよんだとき、(🐳)浦中は五点、黙(mò(🤡) )々もくもく(🏝)は三点にな(🛒)った(🏒)。二点の相(😦)違! このまま(📡)で押し通(🥔)す(🕣)であろうか。千三は回(huí )ご(🗾)とにミ(👃)スをし(🌟)た、(🔵)しか(🖨)もかれは三振二つ、ピー(🐆)ゴロ一つを(🐮)打(dǎ )っただけである。か(🚿)れはすみに小さ(⬆)くなって涙ぐん(📰)でいた。覚平はもう松の枝に(💍)乗(🗼)り(🏟)ながら(🐙)らっぱを(👿)ふく(🔗)勇(😲)気もなく(🦒)なった。
(🌒)一同(🔇)はわらっ(😋)た、し(👤)かし先生はにこりともしなか(⚽)った。一同はさるまたのひも(🕣)をさげてへそをだし(🏢)た。先生(👐)(shēng )は第(🤕)(dì )一(❣)(yī(🐭) )番の(📜)五大洲だい(🥄)しゅ(👂)う(🅿)((🍑)投手)のへその(👎)ところを(😷)押(🎴)してみ(🐷)た。
「ぷう(🎼)ぷうぷうぽう(👝)ぽうぷう(👡)」
「(📆)活(👦)(huó )動を見にゆくの(🗯)はけし(🤯)からん」
(⏬)この声と(🐋)共に学校の応援(💟)(yuá(⚾)n )歌がと(👕)ど(🏤)ろいた。黙々もくもくの第一打者は五大洲(♿)であ(🖱)る。かれはかんかんに(🤺)お(✴)こ(😸)っていた。かれは頭の鉢巻きをかなぐり(🎋)す(🧘)てたとき、そ(🤓)の斑々は(🍟)んぱん(🛹)たる火傷やけど(🎃)の(🐉)あとが現われたので見(🤸)(jiàn )物人は(🚲)ま(🕜)たまた(📛)喝(🏾)(hē(🐽) )采(🌧)した。
一同はわらった、し(🏵)かし先(🐵)生はにこりともしなかった。一同(🤵)(tóng )は(🚆)さるまたの(💄)ひもをさげてへそ(🎬)をだした。先生(📶)は第一(yī(🏑) )番の五(wǔ )大洲(😛)だいしゅう(投手)のへ(🍠)そのと(🕗)ころを押して(🎵)みた。
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