だが、(🌶)こうした(📶)彼の(⚽)努力(lì )も、心境の幼(🌈)(yòu )稚な(🔉)門(mé(👖)n )人(rén )たち(🌻)には何の利(lì )目(🎳)(mù )もなかった(👨)。彼(🚏)等(děng )には、天(🚰)命が何だか、仁(rén )が何(hé )だか、ま(🈂)だ皆目(mù )見当(😑)がつ(🆖)いていなか(🏥)った。彼(🗽)等は、ただ仲弓にいくらかで(🤖)もけち(🏴)を(❎)つけさえ(🧖)すれば、自(zì )分たちが(🐃)救われる(👆)ような気(🧖)がす(🔀)るのだっ(🌚)た。こんな種(🙂)類の門人たちに対しては、さすがの孔子(🐾)も手がつ(🌎)けられないで、い(🍼)く(🏃)たびか絶望に似た気持にさえなるのであった。
楽長(🎪)は思(sī )わず立(lì )上っ(💟)て、棒(🆑)のように固(🌤)(gù(🚼) )くなった。孔(👆)子(zǐ )はつづけた。
魯の楽長は(🛒)、式(🎋)場か(⤴)ら自分の控室(🛥)に帰(🕧)ると、(🍣)少(shǎo )し自(zì )暴やけ気味に、窮屈な式服(✔)(fú )を脱(tuō(♓) )ぎすてて、椅(🤛)子によりかかった。彼は、自分の(🏔)心を落ち(🚜)つ(🏀)けよう(🕷)と(🚑)して、その芸術(🅿)家(jiā )らしい青白い頬に、強い(😰)て微笑を浮かべて見(jià(🕎)n )た(🛅)り、(🍫)両足を(✋)卓(🎛)つくえ(🕹)の上に投げ(🧒)出し(🥧)て(🦆)、(🤩)わざとだらしな(⛽)い風を装って見たり(🔅)したが、(🕔)そ(👂)ん(🖥)なことでは(🚝)、彼の気(qì )持(🧥)はどうにもならなかった。
「(🍘)違わない(🕚)ようになさるが宜しか(✅)ろう。」
陳(➗)亢ちんこう、伯(😛)魚はくぎょに(📼)問いて曰(yuē )く、子(🐠)(zǐ )も亦(yì(🏀) )異聞(🐐)あるかと。対(🥪)えて曰(yuē )く、未(wèi )だし。嘗て(🤶)独(dú(🎐) )り立(lì(🙁) )て(🐇)り。鯉り趨はしりて庭(tíng )を過(👯)ぐ。曰く、詩を学びたるかと。対えて(🤛)曰く(🌷)、(💢)未(wèi )だし(🗃)と。詩を学ばず(😼)んば、(💑)以(🚓)て(📴)言(🛃)うことな(🧣)しと。鯉退しりぞ(👻)き(😧)て詩を学べり。他日(rì )又独り立(😡)て(🎊)り。鯉趨(qū(🏢) )り(🐘)て(🥇)庭を過(guò(😑) )ぐ。曰(🔛)(yuē )く、禮を(🧤)学びたるかと。対えて(😄)曰(yuē(⚫) )く、(🤔)未だし(🏡)と(🎉)。礼(lǐ )を(👍)学ば(🌎)ずんば以(yǐ )て立(⬜)つ(🌎)ことなしと。鯉退(tuì )きて礼を学(🚕)べり。斯(sī(🥍) )の二者を聞け(🏈)りと。陳亢(kàng )退きて喜(🗜)びて曰(🥡)く、一を(🎸)問い(🌐)て三を(🏣)得たり。詩を聞き、礼を聞(🥛)き(🤓)、又君子の其の子こを遠(🤪)ざく(⛓)るを聞けりと(🧥)。
彼は、消え去った孔子(zǐ )の(⤴)眼を追(😱)(zhuī )い求(qiú(🧜) )め(🛃)るように、何もない(🏑)青(qīng )空(🤡)を(🤭)、い(⏬)つまでも(🔆)見つめていた。
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