「さ(🚏)っそく会っ(🍗)てみたくなったね。今(📦)(jīn )日、君(🏩)の家(🎢)に行(⛴)って(👑)も(👚)いいかい(📦)。」(🐵)
彼(bǐ )は、いつの間にか、演(yǎn )説でもするよう(🌽)な(🍇)態(tài )度になって、つづけた。
学課には彼はかなり(🚅)熱心だった(🤧)。また、教科書(shū )以外の本(🅿)も毎(měi )日(📸)いく(💵)らかずつ読ん(💓)だ。たいていは少年向(xiàng )き(🕤)の雑(🥅)誌や伝(yún )記(⛳)(jì )類だ(💇)った(🏤)が、恭一の本箱から、美(🙀)しく装幀された詩集や歌(💁)集(jí )な(😗)どを、ちょ(🥛)いち(🍷)ょい引きだして読むこともあった。むろんその(🚸)いずれ(🐷)もが、彼に(🕯)はまだ(🍡)非(fēi )常(cháng )にむず(🌗)かしかった。しかし(🦍)、恭(gōng )一(yī )におりおり解(⛏)釈かいし(🚽)ゃくしてもらったり(💙)してい(📥)るうちに、詩や歌のここ(🏘)ろと(👏)いうものが、いつとはな(🚍)し(🏝)に(🧚)彼の感(🥒)(gǎ(🏮)n )情にしみ入って(📐)来た。そして(🍫)、(🔞)時(shí )には(🍾)、寝(🦎)(qǐn )床に(🏟)はいっ(🤫)てから、自分で歌(⏮)を考(kǎo )え、そっ(⛏)と起(🔡)きあがっ(🗾)て、それ(🏓)を手(shǒu )帳(👉)に書きつけたりするこ(🎄)と(🎰)も(🦃)あっ(🦒)た。
(🎆)恭一は(🌲)、唇のへんを(🚗)神経的(de )にふる(🉑)わせながらも、(🖇)き(🐰)っ(⛩)ぱ(🍶)りと答えた(🤭)。
(五年生(shēng )に(🕚)口実を与(yǔ )え(💜)ては(🥤)ならない。)(🆕)
「(🌨)ええ、(♌)見(🔰)てたん(⏺)です。地(🗼)(dì )べたを見(jiàn )るの(🎺)は無礼(🌼)だって言うから、(🏗)顔(yá(🤐) )を(🏤)見(🥃)てたんです。」
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