恭(🙄)一は次郎と大沢(zé )の(🏾)顔を見(🕤)くら(🦔)べ(📠)なが(🥅)ら、答(dá )えた。大沢は(🤲)立(lì )った(🧝)まま(⚾)、それをきいて(🧕)いたが、にっこり笑って、(🤖)また腰をおちつけた。
「次郎だと、(🍕)弟だが……」
(💯)鉄拳が(🤝)同(♓)時に次郎の頬に飛んで来た。しかし、(📛)次(cì(💐) )郎の両手(🏯)が狐の(💃)顔(yá(🙇) )に(🏠)飛びか(🍤)かっ(💇)たのも、ほ(⚾)とんどそれ(🐫)と(🐅)同時(🏫)(shí )だった。
「中(🐲)学校(xià(📫)o )にはいる前に、三年(🧓)(nián )も工場で仂(😸)いていたん(👼)だよ。」
だが聰明な(🍁)読(📫)者ならば、彼(🥣)のそうした行為(🌫)の裏に、い(⛺)つ(📥)も一脈の哀(🏷)愁あ(🐰)いしゅうが流(liú(🔦) )れていたことを決し(🤘)て見逃がさなかったは(🔌)ず(🕞)だ。実(shí )際、(🌴)哀愁は、(✏)次(🆚)郎(láng )にとって、(🐭)過(🛢)(guò )去(🔒)十(🚾)五(wǔ )年間(🕋)(jiān )、(🍠)切って(🏚)も切(🥡)(qiē(🥈) )れない道づれで(🐽)あった(🍈)とも言えるのである。彼(😊)の負(🎃)けぎらい、(🍴)彼の虚(📄)(xū )偽き(⬜)ょぎ、彼(bǐ )の反(😵)抗心と闘(dò(😵)u )争(🍍)心(💍)(xī(🍵)n )、およそそ(🥚)うした、一(yī )見哀愁(🥙)(chóu )とは極めて縁遠いよう(🤮)に思われる(💺)も(🛩)ののすべてが、実は哀(ā(🚊)i )愁のやむにやま(❕)れぬ表現であり、自(🚪)然が(🏷)彼に(🕧)教えた哀愁からの逃路(🦖)だった(🔥)のである。そし(🔰)て、もし(⭕)「自(zì )然(🌴)の叡智(🔣)えい(🚁)ち」というものが(🧘)疑えないも(🤯)のだとするなら(👏)ば、(⛷)次(🚂)郎(lá(🤭)ng )の心(📒)(xīn )がそ(🏾)ろそろと詩(🏇)にひか(🥝)れていった(🙏)ということは、必ずしも不似合なことではなかったで(🕥)あ(🍧)ろう。というのは、何人も(😤)自(💉)己(👡)の真実を表(🤲)(biǎo )現してみたいという欲望を(🏘)いくぶんかは(🤰)持っているし、そして、哀愁の偽(🚳)りのない表現には、(⛳)詩(shī(🏭) )こそ最(🗽)(zuì(🍠) )もふさわし(💤)いも(📞)のだか(😢)らである。
(🐡)次郎(🥓)は、(🐵)三(👆)つ(🎃)ボタンが自分(fèn )を追(🔢)(zhuī(🌵) )っか(🐓)ける(🌚)のを、演説した(😗)生徒(tú )がとめて(🏫)いるんだな、と思いな(🕔)がら、足を(🚎)早めた。
「默ってなんかいるもんか。」
「じゃあ、失敬。」(💐)
二人(🚐)(ré(😤)n )よ(💗)りもちょっとま(🧞)えに、次郎も帰(guī )って来てい(🥊)た(🌕)。彼はもう机について、日(👸)記(😇)か何かを(✡)しきりに書いていた(💟)が、(💅)恭(🚸)一のあ(🏜)と(🎿)から大(⛴)沢(zé )がはいって来たの(👟)を見(🦖)ると、思(sī )わずいやな顔(yá )をした。五年(📝)生にしても老ふけている大沢の顔付(fù )や、そ(🔺)の堂々たる(🕘)体格が、(⬆)恭一(🍏)の同級生だと(👓)は、彼には(🎨)ど(🍐)うして(🎱)も思(sī )え(💿)なかったので(🕚)ある。彼の頭(🎚)に(🚣)は、すぐ雨天(🖨)(tiā(🚁)n )体(tǐ )操場の(🍃)光景が浮かん(🗞)で来た。山(🗑)犬や、狐や、三(🚄)(sān )つボタン(🥩)の仲間(jiān )ではあるま(🗑)い(🚓)か。そう思う(✌)と(🔃)、恭(gōng )一がそんな生(⭕)徒(🚫)(tú )をつれて来たの(🔢)が、(🈯)腹立(lì )たしい気がし(🏒)た。彼(bǐ )は、(🛥)し(🦆)か(🍨)し、仕(🥩)方なしに(🕧)、大(dà(👷) )沢に向(✴)って(🚖)窮屈そうなお辞(cí )儀(yí )を(😮)した。
「癪にさわ(🚋)ったん(🥀)か。そ(🛴)れじゃあ(🔦)、やっぱり自(zì )分のため(👯)じゃな(💚)いか(🐫)。」
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