無邪気な学(xué )生等は学(xué(🧢) )士の机の(🎸)周囲ま(👼)わ(🍙)りに(🥙)集って、口(kǒ(🗒)u )を開くやら眼(😸)を円くす(😑)るやらした。学士が(㊙)そのコップの中へ鳥(niǎo )か鼠を(😇)入れる(🆎)と直(zhí )ぐに死ぬとい(🔕)う話(huà(🐓) )をすると、それを聞(wén )いた生徒の(🍣)一(🔀)(yī )人がすっくと起(💨)立たち(🛐)あが(🦂)った。
「ええ、虫は鳥など(💟)のように酸素(❓)を欲し(🎪)が(🚚)りま(🎥)せんか(🤹)ら(🕡)ナ」(😩)
別(🕢)荘(zhuāng )の入(🏔)口には楼の名を彫(💝)った額も掛(guà )った(🔥)。明る(😞)い深い緑葉の反(🤵)射は千曲川(🎮)の(🥁)見え(🦁)る座敷に(🌒)満ち(🗽)て、そこ(🕕)に集(🚆)った(🚲)湯上(🚣)りの(⛲)連(lián )中の顔にまで映(👤)(yì(🏕)ng )った。一年(🌡)に二(è(🦁)r )度ずつ黄色(☔)くなる欄てすり(🚼)の外の眺め(📣)は(🐳)緑に調和(🤼)して(🚾)画のよ(🎿)うに見えた。先生は(🏁)茶を入れて皆(jiē )なを款(kuǎn )待もてな(👘)しな(🤯)がら、(🤧)青田の時(🆎)分に聞(wén )える非(fēi )常に沢(🕞)(zé )山(shān )な蛙(📄)(wā(🍥) )の声、夕方(fāng )に(📼)見(jiàn )える(🐥)対岸(à(🔰)n )の村(🏦)落の灯の色(sè(🤓) )などを語(yǔ )り聞かせた。
小使いの音吉が来て三(🈂)尺四(🅾)(sì )方(⛴)ば(🧓)かりの(🗻)炉(lú )を新(🧘)(xīn )規に築つき上げ(💋)てくれた頃(🎯)、高瀬は先(xiān )生の隣屋敷(fū )の方(🦔)か(〰)らここへ(🎢)移っ(📓)た。
「正木さん、(🖐)一寸(cùn )この眼(📡)鏡(jì(🚂)ng )を掛けて(🌹)御覧(🤩)(lǎn )な(🗨)さい」
「馬鹿、(⚾)や(🕰)い」と鞠子はあべこべに(♌)父(fù )を嘲あ(✋)ざけった。―(💿)―これ(🚚)が極(🛃)く尋常あたりま(👄)えなような調子で(🤕)。
「(🆓)そこはあま(🌙)り端(duān )近(🕖)で(⭕)す。ま(🎉)あ(🔪)奥(🏘)の方へ御通りなすって――」
「お内(❤)儀さん(🎵)、今日は何か有(yǒu )りますかネ(🕷)」
「そもそも大(😳)弓を始(🤯)めてから明日で(❣)一年(nián )に(♊)成(chéng )ります」と仲間うちでは遅く始(🛳)めた体操の教師(📨)が言った。
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