日本《官能 小説 射精》2行目ライン
官能 小説 射精あらすじ
「すい(🚭)ぶん、(🍼)ちゃっかりしているなあ。」
「ぼくもそ(🚖)うだと(🍁)思(👑)います(👣)。命(🍄)令者に(📪)依頼(lài )いら(🚾)いする代わりに、(🌥)多数の力に依頼するんでは、自(zì )治(zhì(🤗) )とは(💊)言(🌄)えませんからね。」
先(🙉)生(shē(🏃)ng )は(📆)、し(🕛)かし、(🍊)まも(👶)なく顔を(💝)まっ(😙)すぐにした。そして、これまでの激しい調(diào )子(🏁)とはうって代わ(📢)った、沈しずんだ調(😾)(diào )子で言(♿)(yán )葉を(🍩)つづけた(🔲)。
朝の行事は、(🚋)ま(📵)ず室(shì )内体操(🤡)にはじまった。それは友(yǒu )愛塾(🌖)(shú )のために(⬇)特に考(🛳)案(🐔)されたもので、その指導も(👹)指(🈲)揮しきも次(🌡)郎の役割(gē(🏑) )だった。体操(⏲)(cāo )がすむと(🎍)、朝倉(cā(📬)ng )先生の合(🖊)い図(tú )で(💰)静坐せいざに入った。こ(🚠)れは就寝前の静坐にくらべ(🐞)ると(🤗)、い(🛷)くぶんな(📙)がかったが(😽)、それでも、せいぜい十(shí )四(😼)五(🔥)分(fèn )ぐらい(🛴)だった。次(cì )郎は(🍜)、(🤹)今朝も足音(yīn )をしのば(🌀)せなが(🌥)ら、(🌻)塾(shú )生(shēng )たちの姿勢(shì )を(🆖)直し(🤧)て(🌊)やった。
(🍢)と、次郎は眼(yǎn )をふせ(🎨)たまま頭(tóu )を(🥗)さげ(🚱)、逃にげる(🏹)ように塾(shú )長(📳)(zhǎng )室(🐏)を出た。
「朝倉先(🔳)生にもし(🌚)ばら(🈲)くお目(😰)にかかって(👁)い(🥜)ない(🎰)の(🌒)で、近い(➰)う(💚)ちに、ぼく(🦃)のほうから訪(fǎng )ねた(🎸)いと思って(🎞)いる(💛)。塾がまたはじま(📡)ったそうだか(🐥)ら、(🌡)先(xiā(🦍)n )生も君(jun1 )も日(🖕)曜で(🌾)なければひまがない(🌪)だろうと想(🗾)(xiǎng )像そうぞうして、(😂)だい(🈷)た(💊)い今度の(🤯)日(🏁)(rì )曜(yào )を予定(💓)してい(💹)る。ぼくのほ(😭)うは(🌇)たぶん変更へんこう(✒)の必要は(🔅)あるまいと思(👭)うが、(🚳)君(💌)(jun1 )のほうでさしつか(🐔)えがあった(🕔)ら、すぐ返事(shì(🥟) )をくれ(🐝)たま(😖)え。さしつかえな(🔎)ければ返(⏯)事の必(📐)要(🏏)はない。」
も(💓)っとも道江にたいして自分の抱いだいている気(qì )持ちに、兄がまだまるで(📍)気がついていないらしい(🤘)の(✍)は(✔)、あ(🎖)りがたいこ(⏫)とだ。し(🌤)かし、だか(🚖)らとい(💅)って、二人がむつまじくつれ(💠)だってやって来るのまでを(🐘)、ありがた(⛓)く(🖋)思うわけ(🎳)には(🗜)い(🏤)かない(❄)。痛い(😯)き(💥)ず(☔)は(❕)、ど(😥)んなに用心ぶかくさわられても痛いのに、まして、(🥌)そのきず(🎢)に気が(🗝)つ(🖱)かないで(🌟)、無(🎂)(wú(🏳) )遠慮ぶえんりょにさわら(🈯)れ(🍛)ては全くたま(😵)ったも(🍓)のではないのだ。
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