妹 4 人 と 中出し 性 活7

A「ナオミ(❗)ちゃ(💗)ん(🔳)、毎日何をし(🥗)ていた(🏊)んだい？」

A「『(🐤)開け、(🚮)胡麻ごま』は？」(🦕)

A「だけど(🔽)、顔の長(💣)いところ(🐿)はピ(🥟)オニーもリン(🔁)ディーもよ(👃)く似ているのね」(👣)

A　………夜八(👴)時過木(🗯)村カラ(🐚)電話。「ソ(👏)ノ後奥(🔔)サンハイカガデ(🔣)スカ、オ見(🚚)舞(🕛)イ(➕)ニ伺ウハズ(🕗)ナノ(🖇)デスガ」ト(🛫)云ウノデ、「アレカ(🕊)ラマタ睡眠剤ヲ(🔉)飲マシタノデ(😞)マダ寝テイル、(📢)別(🆙)ニ苦シンデハイナイ(🌴)ラシイカラ心配ニ及バヌ(🌟)」ト答エル。…(👞)……

A春琴伝は続けて曰(😫)いわく、(🕴)「(🎨)さ(👹)れ(📇)ば両親(🧤)も琴女を(🥪)視み(📧)ること掌中しょう(🕍)ち(⭐)ゅう(🚊)の珠た(💴)まのご(✂)と(👑)く、五人の兄(💺)妹達(♉)に超こえて唯ひ(🌺)とりこの児こを寵愛ちょうあ(🔂)いしけるに(📞)、(🛒)琴女九歳の時不幸に(💡)して眼(🚨)疾(🐁)がんしつ(📜)を得、幾(✅)い(🈯)くばくもなくしてついに全く両(🆚)眼(🗂)の(🐜)明を(🐄)失いければ、父母の(🏐)悲歎ひたん(🚌)大方ならず、母は我が児の不憫ふび(😱)んさに天を恨うら(🕍)み人(❌)を(🎉)憎(💶)にくみて一時狂(🌓)きょうせるがご(🌺)とくなりき(🛋)。春琴これよ(🐪)り舞技を断(🚮)念(🍣)し(🧐)て専もっぱら(🚹)琴三絃さん(✌)げん(🐊)の稽古けいこを励はげみ(⏫)、糸竹の道(👌)を志す(🚻)に至りぬ」と。春(🦕)琴の眼疾という(🈸)のは(🐈)何で(📖)あった(💍)か明かでなく(🛃)伝にもこれ(🏵)以上(🤜)の(💮)記載きさいがな(⛄)い(🕺)が後に(🦖)検(🐨)校(🧤)が(👝)人に語ってまこ(😞)とに(🏇)喬木きょうぼ(🧕)くは(💒)風に妬ねたまれるとやら、お(🙏)師(🕵)匠しし(🏉)ょうさま(👈)はご器量き(🥣)りょうや(👬)芸能が諸人にす(🐮)ぐれておられたばかり(🎡)に一生(🔯)のう(👠)ちに二度までも(💛)人の嫉ねたみをお受け(🔐)なされたお師匠さまの(🚼)御不運(🔫)は全く(🧢)この(🏛)二度の(🥇)ご(⛺)災難のお蔭かげじ(🔂)ゃ(🏡)と云ったのを思い合わせれば、何かそ(🌓)の(🐩)間に(🌉)事情が伏在ふくざいするよう(📻)でもあ(🆖)る。検校はまたお師匠さまのは風眼であったとも云った。春琴(💲)女(🍣)は甘(🏣)あまやかされて育っ(⛪)たために驕慢きょうまんなところは(〽)あ(🦖)っ(🔱)たけれども言語動(🛺)作が愛嬌あいきょうに富み目下の者への思いやりが深く加(🎻)うる(🤹)に(🆘)至って花や(👌)かな陽(♐)気な(⏬)性質であったか(✍)ら、人あたりもよく兄弟仲も睦むつまじく(🚮)一家中(💋)の(🐇)者に(🕴)親し(👝)まれたが一(🤖)番末の妹に附いて(🧟)いた乳母うばが両親の愛情の偏頗へんぱな(😂)の(🛅)を(🙃)憤い(⚡)き(💽)どおっ(🐺)て密(🥣)ひそかに琴女を憎んで(📹)い(🥦)たと(🍄)いう。風眼(🥨)とい(♟)うも(⏺)のは人も(🔫)知るごとく花柳(♌)病(🏖)かりゅうびょうの黴菌ば(⏺)いき(🚀)ん(🔃)が眼(🔇)の粘膜(🤵)ねんまくを侵おかす(🦄)時に(🛒)生ずるの(🥊)であ(♌)るから検校の意は(💚)、けだしこ(⛑)の乳母があ(🥁)る手(🕴)段をもって(👛)彼女を失(🆚)明させたことを(🏪)諷ふうするので(😧)ある(🎙)。し(👤)かし確か(📼)な(🤔)根拠(🥒)こんきょ(💲)があってそ(🚅)う(📮)思う(🥍)のか検(🌲)校一人だけの想像(💤)説であるのか明瞭めいりょう(🎡)でない。春琴女が後年の烈はげしい気象を見(💑)ればあ(🐋)るいはそ(♋)ういう事(🆒)実が性格に影響えいきょうを及ぼしたのかとも猜さ(🐱)いせ(📓)られなくはないがこの(🕌)事に限らず検校の説(🏟)に(🕯)は(🤧)春琴女の不幸を歎なげくあまり知らず識(🎁)しらず(🌘)他(📔)人を傷つけ(🍇)呪のろうような傾かたむき(🐜)が(🌬)ありにわ(🍱)かにことごとく(🍫)を信ずる(🎗)訳に(✌)行(🚪)かない(🌻)乳母の一(🕺)件なども恐ら(🍶)く(💾)は揣摩臆測しまおくそくに過(🍫)ぎ(🔀)ないであろう。要するにここではあ(🐚)えて原因(🧦)を問わず(🦓)ただ九歳の時(🎗)に盲目になったことを(💐)記せば(🚠)足りる。そして(🙁)「(🌐)これ(👸)より舞技を断念して専ら琴三絃の稽古を(🎻)励み、糸竹の道を志(🥓)」した。つ(Ⓜ)まり春琴女が思いを音曲おんぎょくにひそめるよう(🍜)に(➰)なっ(❇)たの(🛂)は失明した結果だと(🏾)い(🈚)うこと(🛫)に(🌺)なり彼女自身(🧡)も自分のほんとうの(🐖)天分は舞(🌩)にあった、わたしの琴(🛐)や三(🚃)味(😋)線(🍾)し(🍒)ゃみせん(💎)を褒ほめる人があるの(🐼)はわたしと(🥚)い(🛄)うものを知(🔤)らない(🌵)からだ眼さえ見えた(⏩)ら自分は決して音曲(🍥)の方へは行(➿)かなか(🧙)ったのにと常に検校に(⛴)述懐じゅっ(🎈)かいしたという。これは半面に自分の(🏖)不得意な音曲でさえ(🌌)こ(🧚)のく(🍹)らいに出来ると(🕣)いう風に聞え彼女の(💯)驕慢な(🔯)一端いったんが窺(🕰)うかがわ(🎞)れる(☝)がこの言葉なども多少検校(😎)の修飾(🌶)し(🤝)ゅ(💿)うし(😙)ょくが加わっていは(😛)しな(🙌)いか少(✳)くとも彼女が一(🤵)時の感情に任(🤑)せて発した言葉を(🚚)有難く肝きも(🦕)に銘めいじて(🍯)聴き、(🎡)彼女を偉えらくするため(✂)に重大な(🥩)意味を(🎧)持たせた嫌き(👜)らいがありは(❇)しないか(🥋)。前掲ぜんけいの萩(🐈)の茶屋に住んでい(🕑)る老婦人というのは(⚓)鴫沢しぎさわてるといい生田いくた流の勾当こうとう(🖋)で(🤑)晩年の(💞)春琴(🍽)と(⛵)温井検校(🍦)に親しく仕えた(📫)人であるがこ(👒)の勾当の話を(🈷)聞(🏾)く(🐫)に(🛋)、お(♌)師匠さま〔春琴のこと〕は(🏝)舞が(🥏)お上(👊)手(🎿)じょうず(👄)だったそうにござりますが琴や(🍷)三味線も五つ六つの時分(🎋)から(👫)春(🏋)松と(🗿)いう検校さんに手ほどきを(🚤)しておもらい(🎃)なされ(😾)そ(🐟)れか(🐣)らずっ(🌞)と稽古を(🛄)励ん(🔛)で(😻)おられま(🌏)した、それ故ゆ(🤯)え(🔃)盲目にな(🔶)ってから始め(🎿)て音(🐏)曲を習われた(✌)のではない(🥛)のでござります、(💂)よ(🏼)い(⚓)お内(🛫)うち(😒)の娘とう(🌌)さ(💵)ん方は皆みな(🐒)早くから遊(🔈)芸(😶)のけ(💁)いこをさ(🆓)れま(🤙)すの(🔠)がその頃の習慣で(🔅)ござりまし(💗)たお師匠さまは十(🍚)の歳にあの(🥗)む(🌂)ずかしい「残(🤗)月」の曲を(🍔)聞き覚え(👙)て(🚹)独(🦌)ひとりで三味線に(🌮)お取りな(📷)されたと申しま(🛵)すそうしてみ(🏾)れば音曲の方にも生れつきの天才(📊)を備えておられたのでござりましょう(🔱)なかなか凡人(🌄)ぼ(🧡)んじ(🍫)ん(🥑)には真(😻)似まねられぬことでござりま(❎)すただ盲目(☔)にな(♒)られ(🅱)てからは外ほかに楽しみ(📏)がご(🚣)ざりませぬ(👆)ので(♏)一層(🔗)いっそう深(😁)くこの道へお這入はいりなされ、(⛪)精魂(🍙)せいこんを打ち込まれたのかとぞんじ(🦕)ますとの(👢)こ(😘)と(🛅)である。多分(🍒)こ(🖤)の説の(🦃)方がほんとうなの(⏭)で彼女の(🚲)真の才能は実は始め(💨)よ(🎈)り音楽に存し(🔲)た(🌪)のであろう舞踊ぶようの方は果し(💼)て(🕳)どの程度で(🚹)あっ(🛸)たか(🍁)疑わしく思わ(🌰)れ(🗾)る

Aと(🕛)、お春が云っ(😃)た。