「ええ(🤥)。でも(⏮)、そん(🚋)なこ(👗)とよりほかに、ど(📭)う(🌼)に(🔉)もし(⭕)ようがない(⛩)わ。」
次郎(💚)はそっぽ(🌚)を(🔘)向いて答(dá )えなかった。彼女は、馬(mǎ(⏮) )田に対して、純(🕯)(chún )潔(jié )な処(🌰)女としての烈(liè )しい憤(🥝)りどころか、(🔱)自分に侮(wǔ(🎨) )辱(💰)を加えた当の(🍔)相手(🈸)と(🏍)してさえ、さほど(😠)の憎しみを(♎)感じて(⚾)いな(😍)い(🎍)のではな(🔞)いか。もし感じている(🏞)とす(🦂)れ(💫)ば、そんなよ(☝)そ(🚚)ごとのような答えが出来る(🦈)はずがない。そう考える(📆)と、(👘)道江(🏍)(jiāng )が馬田(👑)(tián )を「千ちゃん」(🕍)という親しげ(😑)な(🏋)名で呼(🌓)んでいること(🔦)までが腹立(🏌)(lì )たしくな(♋)って来た(🚪)。
と(⛲)、道江はち(🛀)ょっと(🌥)眼(yǎn )を(🎻)見張って、
「あたし、そんなこ(🕯)と出来ないわ。」
(🅾)校(xiào )長は、最(🕥)初鼻(💟)だけを(🍥)ぴ(🥂)くりと(➖)動かしたきり、眼玉も口(💼)(kǒ(➰)u )も動かさなか(⌚)った。眼(🧙)玉はテーブルの上(⤴)の血(🤑)書に注(zhù )そそが(😍)れてい(🏮)た(📣)が、そ(🌇)れを読(⏩)んでいるようには思(🙇)(sī )えな(🤣)かった。そのうちに、結んだま(⏬)まの口が(💛)、うがい(⛴)でもす(🔒)る時(⬇)のように、むくむく動き(💝)出(🏃)した(🏚)。そして、それ(😙)がやっと開いたか(🏸)と思うと、しゃ(🌐)がれた女のような声で「これは、知事(shì )閣(gé )下(🕣)(xià )にも(📤)、お見せし(🔀)なけ(🧚)り(♌)ゃならんのか。」と(🌴)、わ(😼)かりきったことをた(🤐)ずねた。田上(shàng )が「むろんそ(㊗)うです(🐵)。」と(🔋)答えると(🔙)、またぴくりと鼻を動(dòng )か(🎫)し、「こんなものを知事(📀)閣下(xià )に(🧙)お(💲)見せ出(🅱)来る(🌛)と思(🕋)うのか。君(⏬)らにはまるで(❔)常識(shí )がな(👐)い。どうか(🍘)そんなむりは(🎽)言わないでくれ。」と、泣いているのか、怒っている(🏐)のかわからない(🕵)ような声(shēng )で言った。四(sì )人共(gòng )、その時は、こん(⚽)なのが自分たちの(♉)学(👠)(xué(🏸) )校の(🏾)校(🚡)長だ(🎊)ろうか(🚇)、という気(💙)がして、実際なさけなかったそうである。田上が「僕(🚝)たちは朝(cháo )倉先(xiān )生の留任さ(🤜)え実(🌨)現(xià(🛫)n )すればいいのです(😜)から、校(🦇)長(zhǎng )先(🥣)(xiān )生(🦏)がそ(💤)れを保証して(🎍)下さるな(🚒)ら、(📭)血(🧢)書の処(🌔)置(zhì )はお(🤴)任(rèn )せしましょう。」と言(🥢)うと(🌘)、校長は(🔶)何(👓)と思(🚊)(sī )っ(🥡)た(🍳)か、(🤷)急(✅)に(Ⓜ)椅子(zǐ )か(👐)ら立(🏀)ち上(shà(🗜)ng )って、四人の顔(yá(🌪) )をひ(🧐)とりびとり念(📍)入り(🚑)に見まわし(🤗)た(🦁)。そして何度も首をふって(💻)いた(⏯)が、お(🎉)しまいに(🤬)、永いため息をつ(🧝)いて、「君らの非常識(🔵)には(⛅)全くあきれてし(🤞)まう。朝(chá(🤜)o )倉先生の退職は(🔲)県の方(🦂)針(🕢)で(😹)きまったことだ。県の方針で一旦(🥜)き(🐪)まっ(🗂)た以(🌿)上、校長としてはどうに(😅)もならない(〰)で(🔟)はないか、それが君(🕵)らに(😗)はわから(🚊)んのか。」と言った。そし(🕰)て、もう一度永いため息をついて、(🤛)どたりと椅(🚺)子に(🍼)腰(yāo )をおろしたが(🔽)、いかにも思いなやんでい(🚏)るように眼をつぶ(🈴)って、(🎉)ひとりごとのように言(🚤)った。「そりゃ、朝倉先生が惜(xī(🕷) )し(🎮)い先(🉐)(xiān )生(🆙)だと(🐆)いうことは私(🥈)にも(😞)よくわ(🏝)かっている(💢)。いや、(🎶)誰より(🌰)も私が一(yī )番よ(🥞)くわか(🌞)って(📬)いるつも(🕎)りだ(🥙)。だから、(🕤)君(jun1 )らが先生の留(liú )任を願い出る気持には心か(👤)ら(🔻)同情する。し(📲)かし、(🐋)何しろこれ(🚭)は(🕗)県(xiàn )の方針(zhē(🐽)n )できまったことなんだ(✉)から(🔓)、おたがい(🛬)にあきらめ(🦆)るより仕方(fāng )がないではない(🚙)か。」
「しかし、馬田(tián )をどうもしないで、た(⏬)だ逃(táo )げ(🎹)まわってい(🎯)た(🦎)んではだめですよ。」(🛄)
「第(dì(🎳) )一(🔼)(yī(😫) )、君は今そ(📤)んなことに気(qì )を(🛥)つかって(♉)い(🕍)る時(🧤)ではない(♈)だろ(🕜)う。君(jun1 )の学校(🚲)の(💕)問(wèn )題は決し(🖲)て容(róng )易ではな(🔇)い(👻)ようだぜ。ま(🐛)だ噂だけで、はっきり(💿)したこ(🌚)と(👹)はき(👮)かな(🐟)いが(💍)、もう警(⛄)察や憲(😤)(xiàn )兵隊が動き出しているという(🐻)んじゃ(🦑)ないか。」
そ(💑)れによると、血(🌸)書の(😞)ことは、もう昨(zuó )日のうちに警察(chá )や(🏑)憲兵(bīng )隊の耳(🔫)にも(👮)入(rù )り(😬)、県の学務課(🏒)にも(📬)通(tō(🗯)ng )報されていたらしい。今朝は(🔂)さっそ(🚋)く(🥤)そのこ(⏯)とで学務課(💧)の方(🍚)から(✅)電(diàn )話がか(⛳)か(🏕)って来た。校長はちょうど(🍁)その時(🍾)四人の代(📮)(dà(🌌)i )表と(🐗)会(huì )っている最中だっ(⛷)たので、教(😁)頭が代(dài )って(🏊)そのことを報告すると、では一応(yīng )おだやかに(🙎)その血書を受取る(🍀)がいい。そして校長(🥃)(zhǎng )自身それをもってす(🎻)ぐ(🍸)県庁(tīng )に出(🚤)頭する(🈁)ように、と(🐎)いうことだった。教頭が紙(🚬)片(pià(♉)n )に(📝)書い(🏉)て校長に渡(dù )したのは、その(🔤)ことだったに(👰)ち(⛴)がいない、(🏙)という(🍘)ので(🎤)ある(🎵)。
「道(🌉)江(🚠)(jiāng )さんには、(🉐)ちっとも恥ず(🎅)か(🔇)しい(🤐)こと(♎)なんかない(❣)じゃあ(🆚)り(❓)ません(😎)か(🏥)。」
「毎日そんなことが(📲)出来て?(🏤) 千(qiā(🚑)n )ちゃん、き(🤒)っと変(👸)に思う(🥛)でしょう。」
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