やがて、最(🤭)後(hò(🍂)u )のひびき(🐤)が、澄すみ(🐈)わた(🥉)った空に消(♈)(xiāo )え入(📉)(rù )るのを待(dài )って、和尚は侍(shì )僧じそうを呼んでたずねた。
次郎(láng )がはたき(🚩)をかけおわり、箒ほうきをにぎるころ(🌚)になっても、ほ(⏱)かの部屋(🏾)は、(🤔)まだ(✍)どこ(❄)もひっそりと静(⏰)(jìng )まりか(🍮)えっ(🖱)ていて、板(🤰)木の(📙)音だけ(🍀)が、い(💧)つまでも(⬇)鳴りつづ(🌥)け(🔭)ていた。
次郎は、い(🔓)きな(💑)りぴし(🌃)りと胸(xiōng )に(🏪)笞むち(😄)を(💞)あてられたような(🤒)気(qì )がし(🉐)た。か(🍷)れの眼に(🔍)は、大(🌜)(dà(🆓) )河(😣)の、今(jīn )朝のしずまりきっ(🏉)た静坐の姿がひ(➡)とりでに(🚰)浮(👠)うかんで来た。むろ(🔆)ん、先生(🗃)(shēng )に返(😀)す言(😈)葉は見(jiàn )つからなかった。先生(🦐)は、(🚽)すると(🍠)、(🍇)微笑びしょうしながら、
「先(🅾)生は、ぼくの(🌏)やりそこないを、どうしてあからさまに話し(💀)てくださらなか(😐)っ(🍝)たんですか(🐨)。」
二人(rén )は(🏠)声をたてて笑った。次郎は、しかし(🍫)、(🏀)すぐ真(zhēn )顔(✅)まがお(💝)になり、
次郎は(🏐)、そんな対(👿)話の中にも、(🧑)友愛塾に課(kè(🥐) )され(🔢)た(🌻)大きな(🙊)問題があ(😿)ると思った。そして、かれらの話がどう発展(zhǎn )していくかを興味(🍣)をもって待(🤺)っていた。かれらは(🏆)、(⏩)しかし、笑(xiào )ったあ(🔘)と、急に口をつぐんでしまった。次郎(láng )が大(🍱)便(biàn )所(suǒ(🖼) )の中にいることをだれかが(🔢)思い(🌄)出(🤺)し(⛺)て、み(🌳)んなの(🐢)おし(⛑)ゃべりを制止(zhǐ )す(🔈)る合い図をし(⏺)た(🛎)も(🏗)のらしい。
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