「じゃあ、やはり打ちつづ(🏺)けるよりほかあり(🗿)ませんね。」
と、大河は槌を(🐼)ふる(🍭)いながら、こたえ(🐻)た。
消(xiāo )燈まで、これといってとりたてていうほどの(🥥)変わったことも(🚃)な(🐕)かった。しかし(🏯)、大河(hé )無(wú )門が、か(🛶)れ自(🥑)(zì )身(🌬)の(🏼)希(💮)望(😼)に反して、あまりに(🚛)も(🏌)早くその存(🔨)在を認(rè(⬆)n )められ、みんなの注目の(💤)的にな(🧢)ったと(🛺)いう(🔖)ことは、この塾(shú )にとって、よかれあしかれ、(⛷)決(jué )して小さなできごとで(🤢)はなかったと(👻)いえるであろ(👕)う。
「しかし、(🙍)ぼく(👙)から先生(shē(🦒)ng )に(🎸)そう(💏)申(🦄)(shēn )しておいたんじゃ(🕯)あ(🎶)りませんか(🔐)。」
((🐜)おしまいの、あの(🔻)乱(luà(🦄)n )暴な打(dǎ )ちか(🕞)たをやった(🕕)のが、自(🚟)分だ(🕐)と(🚞)い(🛋)うこ(📑)とは、すでに先(xiān )生(shēng )に言(🛠)っ(🤮)ておいたのに、先(xiān )生は(🧠)どうしてそ(🔪)の(✊)ことをはっ(💃)きり言われな(Ⓜ)いのだろう。もしそれが助(🌝)手(🎸)と(🗽)しての自分(fèn )の立(lì )場をまもってくださるためだとしたら(📘)、(🌟)自分(🌫)(fèn )はむしろ心(xīn )外だ。大河(hé )も(📿)むろ(☝)ん心外に思って(💚)いるに(🍝)ちがいない(📤)。)
(⏭)次郎は、それで(🐺)安(ān )心(🤗)す(🃏)る気にはむろ(😭)んなれな(👓)かった(🤞)。しかし、(📅)夫(fū )人がそんなことを言っ(🅱)て自(🚍)分をなぐ(🗣)さめるために、(🎇)わざ(🈯)わ(🚳)ざ自(🎢)分の室にやって来たのだと(🦇)思うと、何か心のあた(🏄)たまる(💐)思(sī )いがした(🌷)。そ(✖)して、その(⬆)日のかれの(🎭)日記(👕)(jì )の中(zhōng )に、そのことが(🛩)、今朝からのできごととと(🤴)もに、大事に書(✴)きこまれ(💙)ていたことは(💥)、い(⛱)うまでもない。
(👰)と、次(🐰)郎(🙏)(láng )は眼(💹)(yǎn )を(📿)ふせ(⌛)たまま頭(🌂)をさげ、逃(táo )に(🏀)げるように塾(🏍)(shú )長室を(🥢)出(💏)た。
(🦆)そのあと(🥞)、就寝(qǐn )前(qián )の(✍)行事と(🍓)して、最(📙)初(🏛)の静(✏)坐せいざ(🌴)がはじまった。塾(shú )生(shēng )たちは、(🗼)各室ごとに(😩)、きちんと縦(zǒ(🤽)ng )たてにな(💮)ら(🆙)び、(🐤)朝倉(cāng )先生(shē(🎱)ng )の指導にし(🕉)たが(😹)ってその姿(✖)勢(📅)をとっ(🚐)た。
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