「ぼくは(📉)、ながいこと友愛塾の仕(shì )事を手伝(💴)(yún )わせ(🐂)ていただいていなが(😵)ら、(〽)その(👆)精神(shén )がまだ(🍓)ちっとも身(📌)についてい(🔘)なかったために、けさの(🗓)よ(🈂)うな(🌦)あやまちを犯(🏐)してし(🧒)まいまし(🚙)た。ほん(😕)とうに(🥎)恥は(💝)ず(🌆)かしいことだ(📗)と思って(😗)います。しか(🎥)し、そのあやまちによ(✉)っ(🔋)て、開塾そう(⬆)そう、大河(🍤)君(📥)のような、(🤞)友愛(🐈)塾精神(shén )に徹底した、実(shí )践家じっ(🕎)せんか(🔷)の魂たましいにふ(🖕)れることができ(🍙)たことを(🧥)思(🦊)(sī )いますと、一(🔘)方(fāng )で(🍽)は、かえ(🎸)っ(🚓)てありがたい(⛳)よ(🕕)うな気(qì )持ちも(📵)しています。」
(♍)先(🔯)生は、しか(🎺)し、まもなく顔(🏴)をま(⌚)っす(💅)ぐに(⏸)した。そして(🍄)、こ(🧢)れ(😕)ま(⛸)での激しい調子とはうっ(✔)て代(💒)わっ(⏩)た、沈(🛡)しずんだ(🤛)調(dià(✒)o )子(zǐ )で言(yán )葉(yè )をつづけ(🕋)た。
凍こおりついたような(👆)冷(⛓)たい空(🌡)気を(🔰)やぶって(💴)、(🎰)板木(🙀)が(🕦)鳴りだした。そとは(🔥)まだ、真(🚪)っ暗であ(🗃)る。白木綿しろ(📆)もめんの、古(gǔ )ぼけたカ(🥨)ーテンのす(🎹)き間(jiān )から、硝(xiāo )子戸(hù )ガ(💖)ラ(💃)スどごしに(🧚)、大きな星が(😂)またた(📎)いているのが、はっ(🎲)きり次(🚕)(cì )郎の眼に映(yìng )った。
「(🥑)朝倉先(🏛)生にもし(🚍)ばらくお目(🤦)(mù )に(😡)かかっていないの(🥝)で、近いうち(✒)に(🌤)、ぼくのほうから訪(fǎng )ね(🎊)たいと思ってい(🌠)る。塾が(🍃)またはじまっ(🔁)たそうだから、(🔱)先生も君も日(rì )曜で(📘)なければひ(👟)まがないだ(🏓)ろうと想像そ(🍐)うぞう(♐)して(🎻)、(🕢)だ(🈺)いたい(🔵)今(🏇)度の日(rì )曜を(📆)予定(dìng )している。ぼくのほう(🦕)は(😠)たぶ(🤖)ん変(🍚)更(gè(🈯)ng )へんこ(📶)う(🐐)の必要(👄)はあ(🛹)るまいと思う(📖)が、君のほうで(🎡)さしつかえ(🔥)が(💳)あったら、すぐ返事(shì )をくれ(㊙)たまえ。さしつ(🦐)かえなければ返(🎩)事の必要はない(🤒)。」
二人が午前中に来るとすれば、もうそろそろ来るころだ(🕔)。めいっ(😙)た(💫)顔(yá )は見(🏎)せたくない。い(📒)っそ門のそとまで出て愉(🥠)(yú )快に自分(fèn )のほうか(🐪)ら迎む(💈)かえてやろう。あとはあたって砕くだけるまでのことだ(🐽)。――(🍎)かれ(🚾)は冒(mào )険(xiǎ(📍)n )ぼうけんとも自(😣)棄じきともつかな(🚁)い(🧀)気(🌍)持ちで、(👛)自(zì )分自(🥠)身(🎫)を(🌲)はげま(🚀)したのだった。
「こ(♉)れで、ともかく(🛬)も(🔅)、(🚌)ここの生活設計がお(🎅)た(🎡)が(🚉)いの(🐭)も(🔆)の(🌸)とし(🥠)て(🧑)できあがっ(🔡)た。おたが(🦖)い(🥀)のものとしてできあがった以上(shà(🌋)ng )、そ(🙉)れがうまくいかな(😂)ければ、お(🐕)たがいの責任だ。むろんこの設計(🌟)は、明日か(🧖)らのすべり(🔓)出しに(📐)、いちおうの(🌡)よりどころ(🌸)を与え(🔛)たまでで、これが最上のものであるとは(📤)保証(🦍)でき(👨)ない。だから(👉)、だんだんやっていくうちに、不都合(hé )な点(diǎn )があれ(🚋)ば、いつでも修正(🈚)し(🍱)ようし、また、新しい(🎏)案が出て、それがいいものであれば、ど(📭)し(🤸)どしとり入れて行(👛)(háng )くこ(📌)とにしたい。そういうことをやるのも、や(😡)はり(🐅)おたがい(🍗)の責任(🖌)だ。あらためて言うが、友愛(🏵)(ài )と創(📫)造(zào )、この(🤑)二つを精神的基(🔍)調(🕴)(diào )として(🎌)、これか(🗑)らの(📒)おたが(🙄)いの生活(huó(🙌) )を、すみからすみまで(🙏)磨みが(🦌)きあげ、い(🤦)きいきとした、(🎩)清ら(😞)かな、そして楽(🔍)しい(🌸)もの(🕯)に(🔳)育(yù )てあげ(🛂)ていきたいと思(🛹)う(🦈)。」
「こんな(🚈)寒い時には(🎌)、ぐ(🕷)いぐい(😞)は(🔓)たらくに限(xiàn )るよ。室(shì )長なんか(👞)になるも(🗺)んじ(🍕)ゃないね。」
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