バラエティ番組《レム エロ》2行目ライン
レム エロあらすじ
(🥗)玄関か(🌉)ら(🚑)たずねて(🌴)くる客は表口の格子(🎸)こ(🐮)うしを(🎾)あけて(💜)はいり(🥫)まし(🏓)て(😔)、取り次ぎ(🎶)を頼(🎮)むの(🤬)です(💝)が、(🚧)そ(☝)の(🔅)応(yīng )接がわたしのつとめ(💑)でした。うやうや(🏖)し(🏻)く(🦅)手(shǒu )をついておじぎをす(🚣)ること、(🥟)客(kè )の名を奥へ通す(🚄)こと、案(àn )内すること、茶を運(yù(🥒)n )ぶ(👈)こと、客のはきものを直しておくこと、それ(😄)から庭先をは(🈲)き(🛁)きよめるこ(⚾)と(🎓)なぞ、長い月日の間(🍃)には(😕)わたしも(🦗)慣れまして(🅿)、それ(🦉)を自(zì )分の(😁)つと(😷)めと(💭)思(sī )ったばかりでな(👬)く、玄関(🔦)(wā(🆓)n )にすわる(🚄)ことをい(🤾)っ(🥑)そ楽(lè(🧛) )し(🤱)く思う(😂)ようにもなりました。わたしはよくそのせまい小さな(🏗)へや(🚥)で(✅)好きな(🗨)本を(🆙)読みました。今になってみます(🆎)と、わたしの勉(miǎ(🏁)n )強は(🚫)ほ(🌔)かのお友だちとも違い(⏳)まして、こん(🥩)な玄関(⚡)(wān )番が土(🎅)台(tái )になったかと思い(🤫)ま(🚼)す。というのは、いろいろな用事で(🚦)おじさんのところへたずね(🤐)てく(⚾)る男(ná(🐗)n )や女の(😠)客を迎えたり(🚘)送ったりするうち(👖)に、いくらかず(🚕)つ(🧐)でも、さまざまな世(🈴)の中を見る目があいて行った(🌌)ばか(🗄)り(🍾)でなく、わたした(🎁)ちとはまったく教育の受け方(fāng )の違った少年や青年、東(⏭)京(❎)の下町あ(🚂)たりに年(🚜)季づとめ(🤯)する(😬)町家(jiā )の若者、それから地(dì )方出(chū )の奉公人(💝)(rén )などが(🏷)気風ののみこめる(🏅)よ(🙎)うにな(🏡)ったのも(👱)、こん(🥧)な玄関番の(🤥)おかげだからでし(🙅)た。
五(wǔ )月の菖蒲(pú(🌾) )しょうぶが男の(💶)子(💙)にふさわしいように、桃の花はおのずから少女(😚)にふさ(😔)わしい。長い花ぶさ(💳)をうな(🌃)だれ(🐻)、花(✝)べんの胸を(🌷)ひろげて、物思い(👤)に沈んだよ(🌉)う(👟)な海棠(táng )かいどうの(💮)すがた(🥗)は、(🚩)とうてい少女のも(👨)のではありません。茶色で、や(🗿)や赤みを帯びた枝の素生(🐂)(shē(🕜)ng )すば(📱)え(🚶)に堅く(💼)つ(📷)けたあの桃(♈)のつぼみこ(🐗)そ少女のものです(🐲)。二尺に(🚔)も三尺(👟)に(⭐)も(🎡)及ぶ(🏗)ほど勢(shì(♌) )いこんで延(yán )びてきているようなその素生(🧣)す(🅰)ばえを見たばかりでも、おい先こもる少(shǎo )女の命を思(sī )わせるも(🚣)のがあります。素(📠)朴そぼくにふくら(🎑)んだ(😵)ところはかわや(💈)なぎ(🔍)の趣(qù )に似(sì )て、(❣)もっと(📉)恥を含(há(💳)n )み、し(😫)かも(🎨)おとめら(🛥)しい誇りをみせているものは桃のつぼみで(🔕)す(🗯)。
(🕛)栗本先生(shēng )の長(📊)い生涯しょうが(🌷)いに(💷)とって、この函館時(shí )代(dài )の六年は(📠)いいしたくの時であ(🐐)りましたろう(🌔)。わたし(🈹)が(🤶)皆さんにお(🚸)話しし(🐗)た(🐁)い(🎮)と思(sī )うのも(😮)、そこですよ。先生(🛺)の函館時(😑)(shí )代(🌴)はずいぶんさみし(💇)かった(🧚)よ(🐗)うです(🤒)が、しか(🔆)しそ(👳)の六年(nián )の(🍷)間に(🧙)先生がいろいろや(🚕)ってみた(♎)こと(😗)は(😞)、それから江戸えど(🍺)に出(chū(👷) )てもっと大きな舞(🥫)(wǔ )台へ乗り出して行った時の(🌗)役(🥢)に立(🤫)ちま(🥛)した。病院(🎿)(yuà(🕹)n )や(🐎)医(yī )学所を(🏻)建(🕎)てた(🔤)ことでも、(🏇)薬(yào )草園(👉)(yuán )を開(♎)(kāi )いた(🏇)ことで(🍁)も、木の苗(🥉)を移し(👿)植え(🔮)たこと(🧠)で(😙)も、牧畜(chù )養蚕(🚗)疏水工事の監督(🥉)でも、何(hé )一(🔋)つむ(🆚)だになるものはな(🏵)くて、(✒)それがなに(🖕)かしらほかの仕(shì )事を(😫)する時の役に立(🚜)ち(😿)ました(🤓)。ど(😕)うでしょう、先生は自(zì )分のしくじりまでも役に(🙊)立て(🚎)るこ(😀)とを知(♑)って(🤦)いま(😙)したよ。これこそほん(📗)とうの「経験(🍺)」(⏹)というものでしょう。
(♋)仙台(tái )へ来(🚀)た当座(zuò )、し(🥥)ばらくわたし(🛅)は同じ(🛄)東北(😽)(běi )学院へ教えに(🍵)通う図画の教師(shī )で(😨)布施ふせさんという人(🍄)の家に置いてもらいまし(📛)たが、その家(jiā(🛀) )は広(👫)瀬(🈯)川ひろせが(〰)わのほとりにありまし(⚓)た。遠(⛄)く(🤵)光るよ(🐐)いの明(⌚)星が(🏼)川向こう(🌼)の空によく見(🐮)え(🚺)ました。母(💩)からも東京のお友だ(🐔)ちか(🏣)らも(🌖)離れて行って、旅の空にそんな一(⛸)つの星(xīng )のす(📨)がたを見つけ(🏔)たのもうれしく思いました。
幼い時分からわたしの好(hǎo )きな恵那(⬇)山えなさんは、(🌖)も(😖)う一度(dù )自分(fèn )を(🌻)迎えてくれ(🚫)るよ(🖌)うに見えまし(⛑)た(🏛)。あの山(shā(🧜)n )のふもとにある村をよく見た(🏥)ら、何(hé(📗) )ほどのも(👢)のが生き返(🏺)って(🚞)きているか知れないとは思(💽)い(📚)ましたが、わたしも仙台せん(🦏)だい(🐕)のほうに学(⛵)(xué )校のつとめをひかえていて、古いなじみの(🚧)ある家々をたず(👋)ねる時(🚈)もそ(💺)うありません(🙎)でし(🕊)た。乳母(mǔ )としてわた(🐒)し(📰)を抱(bào )いたり(🛋)おぶった(🐵)りして(👫)くれたお雛ひなも、(🤨)伊(📦)(yī(🧀) )那いなの(🕤)ほ(🏹)うへ行って暮(mù(⏹) )らし(📤)ていると(🛂)やらで、もはや村(🐎)に(⛺)もいま(🚶)せんでした。先年の(😬)村の大火(huǒ )に(🎄)あったわが家(👑)の古(gǔ )い屋敷で惜(🔎)しいと思われるのは、裏の土蔵の(💑)焼け落ちたことで(🗻)し(✝)た。あ(🎁)の土蔵(😦)(zāng )の二階(jiē )は全部が(🤪)書(🐞)物庫(kù )しょもつぐらで、木曾(📒)谷きそだにの(🏼)歴史(shǐ )を語(🧢)る古(🕑)文書や、じじののこした写(xiě(🚩) )本や(🐌)、父が一(yī )生かか(🦕)っ(🔢)て集めておいた和(🎙)書(♋)漢書(🖼)の類はこと(🤰)ごとく(💻)失われ(📭)た(⚾)ので(🐣)すか(🚆)ら。
千曲(🐛)川(chuān )ち(🙍)くまがわ(🤧)の川下(xià(🔭) )を(🚸)見(🌃)て(🏯)き(🔋)たかわ(🏡)ずと、川(chuān )上(shàng )を見てきた(🤘)かわ(🛏)ずとが小(🎄)諸で落(🔰)ち(🎑)合(hé(📰) )いました。そしてたがいに見(👋)(jiàn )てきた地方(🚲)のことで(🧣)言い争いました。
仙台というところは(🗺)城下(xià )町(🛏)として発(🖖)(fā(🔖) )達(🙏)したとこ(🕞)ろです。ここに(🚃)は名(🦖)高(🥕)い城(📍)(chéng )跡(😻)がありますし(🔟)、古い士(shì )族(🌯)屋敷の(🛎)町があ(😼)りますし、むか(🆙)しは(🍨)市が立(🧝)(lì )った(💀)ろうか(🤞)と思(🚅)わ(🚭)れるよう(🎓)な辻つじがあります。ここ(⛑)は東(dōng )北(běi )のほう(🕓)の教育(yù(⛄) )の(🎤)中心(🥝)(xīn )地です。ここにはいろい(➰)ろな(🗨)教育(yù(🕎) )機(🍙)関とい(🌯)うものがあって、若(ruò )い男女の学生たちが集まっ(🍍)てきてい(🎴)ました。ここは東(dōng )北の(🍆)都(🌫)会といわれ(🌋)るくら(🚔)いの(🕛)ところで、朝(🏓)晩の空(🌍)気からして東(♒)京(📚)(jī(🎛)ng )あた(🐆)りとはだいぶ(➡)違(wé(⏮)i )います。ここには静か(🌠)な光線がさ(🐗)していまして、学(xué )問(🛴)でもしようとい(🍰)うも(🦃)のには町全(quán )体(🌜)(tǐ )が北(běi )向きの(🔋)勉強部屋の(📰)窓のようなところです。ここは阿武隈(😐)川(➡)あぶく(👖)まが(😷)わへもそう遠(👭)くなく、一(yī )里ばかり行けば(🚔)太(tài )平(pí(🚴)ng )洋の岸へも出(🌊)られて、歩き回る場(chǎng )所(🎙)(suǒ )に(🔔)事を欠き(🥗)ません(🍣)。まあ(💆)、仙台へ(🐝)着(🖐)(zhe )いた(🗞)そ(🥅)の晩から、思わず(🥄)わた(🔞)しはホッとしましたよ。それまで歩(📣)(bù )きづめに(🐵)歩いてほんとうの休息(🌮)と(🛷)い(🗓)うことも知(zhī )ら(🔎)なかったような(🈺)わたしは(🐟)、ようやくのこと(⏸)で胸(👳)一ぱいに(🐍)よい空気(qì )を吸うことの(💼)できる宮城野みやぎ(📊)のの(🍦)ふところへ(🧤)飛び(🥜)こんだようなもので(🌊)した。
一(💽)(yī ) 宮(gōng )城(ché(🔢)ng )野
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