次郎(⛴)は怒ったような調子(⚡)だった。
彼(☕)(bǐ )は、一年(🔬)(nián )生(shē(⛪)ng )の全部とはいかなく(🛋)と(🔧)も、(😜)少くとも彼(🔁)の組の生徒だけ(⭕)でも(⬆)、彼と同(🤩)じ気持になってもらうこ(🍾)とを、心か(♊)ら望(🕗)んで(👽)い(🙌)た。彼(bǐ(📶) )は(🐣)ある日、五(wǔ )六名のものに真(zhēn )剣にその気(qì )持(chí )を話してみた。しかし、誰も(🐞)が反対も(🔮)しなければ賛成もし(🕦)な(🦉)かった。落(luò )第して同じ一年にとど(🦄)ま(🕳)ってい(🚶)た一生徒(tú )などは、嘲るよ(🤨)うに(🚅)「ふ(🧔)ふん」(🥗)と答(⏯)(dá )えたきりだった。で、彼はそれっきり、(👆)誰にもそのことを(🔡)言わ(🕖)な(📒)くなってしまっ(🍖)た。
それからあ(🐎)と、次郎(🎿)は何が何やら(📚)わからなかった。た(🔉)だ真(📑)っ黒なものが(🚅)周(🙊)囲をとりかこみ、そこから手や足(🖱)が何(🧟)本も出て、(💕)自(zì )分のからだ(🤪)を前後左(💧)右にはねとば(🍦)している(🈶)よ(🎏)うな感じだった。
一五(🐬) 親爺
「(🍭)しよ(👂)うが(🍢)ないさ。」
「(⛅)そ(🐊)うか。そう(🅾)だと君の(❤)弟(dì )はい(🤶)よいよ変った奴(nú )だな(🐅)。」
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