(🛰)さて、七(qī )月(🦇)にな(🔛)って、(👐)お浜(bāng )か(🎚)ら、俊(jun4 )亮に(🍞)あ(👫)てて一(🥓)通(🏈)の葉書が(🚋)来た。
第一、入学の当初(chū(🕑) )から、五年生の間に「生意気(qì )な新(xī(💇)n )入生」(🈷)として有(🥀)(yǒu )名(⏳)に(🍹)なってい(💸)た(📽)彼(bǐ(😢) )は、(🍚)彼らに鉄拳(quán )制裁の口(kǒu )実(🥊)を与(yǔ )えまいとして、校内(💶)では(❗)無論(lùn )のこと、ちょっと(🏊)散歩に出るのにも、始終頭をつかい(🥉)、(👩)気を張(💒)っ(🍔)ていな(🍮)ければなら(🙇)なかっ(🍄)た(🕠)。「狐」や「三つボタン」の(🏓)よ(😿)うな(🐈)上級生に対して、卑(🍗)屈ひくつに(🏽)もならず(📆)、言いがかりもつけら(🈚)れない(❣)よ(🏑)うにする(💁)には、次郎の苦(🥇)心も(🌨)、実(🌠)(shí )際(jì )並(👌)たいていでは(👘)なか(💼)ったの(🔐)であ(🤐)る。彼はちょっ(🍧)と門口を出るのにも、必ず制服(fú )制帽をつけていた(👼)。街(😞)角では、一応(yīng )四方(fāng )を見渡(⚡)して(🐎)、五年生の姿が(😧)見えると、(🦆)相手(shǒu )がどこを見ていよう(🚟)と、それに対(🔯)し(🏣)て(📄)きちんと敬(🆓)礼をした。むろ(🛳)ん、校則は、どん(🌵)な些細なこ(🆓)とでもよく守った(👿)。そ(🐃)の点では、人(rén )一倍細(🚺)(xì )心な恭一(yī )ですら、彼の几帳面きちょう(💃)めんさをお(🤑)りおり冷(lě(📳)ng )やかしたくら(🔱)いであった。その代り、彼は、今(💗)(jīn )後(🤣)五(📷)年生(shēng )に(🐈)無法(fǎ )な暴行を加(😴)えら(🐸)れ(🕸)たら、退学(🎚)処(🔹)分の危(➗)険(🐝)(xiǎn )を冒し(🎹)ても、(🚘)思(🥁)い(🍱)きって(🌅)反抗を試(shì )みよ(🕠)うと、固(gù(🧘) )く(🦂)心に誓っていた。彼が彼の小刀ナイフを筆(bǐ )入(rù )に入(rù )れな(🗓)いで(📝)、いつ(🏉)も衣嚢かくしに入(rù )れていたの(🎧)も(😇)、(🏆)実はそのためだったのである。
(これから(😇)やりさえすればいいんだ。それで偉(wěi )がりを(🕤)言っ(🧖)た(🅱)こ(🚅)とには(🗨)決(🌵)し(🦕)てならな(🥍)い(🔷)ん(🐹)だ。)
「(📂)そ(🔍)れ(🧝)にしても、そのちびの新入生(shē(🛴)ng )って、痛快な奴(nú )だな。」
「だ(🎪)から(🎡)、よけい(🎠)偉い(🥙)んだよ。」
「うむ、わか(🛎)っ(🐰)てるよ(🕕)。」(🌓)
門(🛄)を出ると、無(wú )念さ(🖱)が急に(🔑)こみあげ(🌫)て来(lái )て、涙がひとりで(🉐)に頬を流れ(🐖)た(🧛)。だが、同(tóng )時に(⛳)、不正に屈し(🔙)なかったとい(🐓)う(👇)誇(🕗)りが(😭)、彼の胸の中(🈹)で強く(⏳)波(bō )うってい(😹)た。彼の(㊗)涙はすぐとまった(♈)。彼は一人(rén )で歩(🔊)きなが(🌧)ら、少しも淋しい(🚻)と(🎅)い(💹)う(🥖)気(qì(🆑) )が(👦)しなかった。「武士(🛬)道」―(💵)―「(📳)慈悲」――今(🙀)日講堂(🖲)で(😯)見たり聞(📑)いたりしたそんな(👛)言葉が、い(😿)つ(🤽)の間にか思い出されて(🦅)いた。そして、「慈悲(🕒)(bē(🔁)i )」と(🛁)いう言葉(🏘)は、(👱)も(🐔)う(🚿)正(zhè(🏵)ng )木のお祖母さ(📁)ん(😋)を思(sī )い出(🐻)させるような、そんなやさし(🔀)い言葉ではな(🚾)いよ(🈂)う(📡)に思(🔊)(sī )われて来た。
「しっかりやってくれ。君(🚀)は僕たち(💒)の仲(👠)間だ。しかし、ほんとうの仲間(jiān )は少いぜ(📋)。だから、(🧘)みんなが(🙏)一本立(🐺)ちのつ(📧)も(🚖)り(🦖)でやるより、ないんだ。いいかい。」(🌛)
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