「本(👶)田の弟を侮辱したくないか(🅾)らさ。」
(🍴)二(🛺)人は校門を出(chū )て(🚕)から(📓)も、(📂)し(🍓)きりに次(cì )郎のこ(🗂)と(🧥)を話しながら歩いた。
「物(wù )はわかる(🌓)方だ(🗣)と思うが(🔑)ね。」(💐)
三人はそれから、恭一(💚)が階下か(💜)ら持(chí(🗞) )って来た煎餅をか(🥅)じりながら、い(📕)ろ(🏉)んな話をした。これといっ(👆)て(🍔)ま(😇)とまった話(⬜)(huà )題もな(🧚)かったが、(🔶)三(sān )人とも(🈳)少しも飽いた様子が(☔)なかった。学(xué )校の話もおりおり(👜)出(👂)た。しかし、次郎(🗻)(láng )は(📚)、雨(yǔ )天(🍕)体(tǐ )操場事(shì )件(jiàn )について、自(zì )分から話し出(chū )そう(💁)とは(🚌)決してしなかった。
と自(🏒)重(🌲)論(➿)が出て来た。
次郎(láng )は、さ(🌙)すが(💵)に心が躍(yuè(🎀) )った。しかし(👣)、彼は、
「かま(🤡)うもん(🍮)か、これも(🚵)校風(🎙)刷新さっしんのため(😼)だ。」(🙈)
「しっかり(⬅)や(💓)っ(🤓)てくれ。君(🕞)は僕たちの仲間だ。しかし(🤝)、ほんとうの仲間(jiān )は(⬛)少い(🅰)ぜ(🐗)。だから、(🎯)み(🍿)んなが一本立ちのつ(🥙)もり(🤓)でやるより、(🏌)ない(✊)んだ。いいかい。」
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