日本《ぽはぶ》2行目ライン
ぽはぶあらすじ
彼は(😔)、そんな謎(🍶)の(🍗)ような言葉(yè )を(🈳)残(cán )して、さ(🛄)っさとその場をはなれてしま(😆)った。
次(cì )郎(🚄)(láng )の耳にもその音(yīn )は(🕥)き(🎛)こえ(🔰)た。しかし、彼(🏪)はふりむ(🐼)かなかった。そ(🌫)して、も(👴)うとうに見(🐎)え(🥉)なくなっている道(🐯)江(jiā(🚧)ng )のあと(⛩)を追うように、路(🐞)をいそいだ。
「血(🗞)判はご(🐺)まかそうたってごま(😇)かせないよ。みんなで見ている(🐜)んだから。しかし、本田がそれをいや(🤤)が(💤)っていたこ(⬜)と(📁)はた(🎢)し(🏢)かだね(🥕)。」
馬田は、機を見る(👁)に(🕳)は(🎷)わりあい敏感(gǎn )なたち(🈺)だった。それに、(🎊)どう(💶)せ遠く(🚭)ないうちに何もかもわかる(🍬)のだと思うと(🖨)、今し(🕧)いて(🈚)次郎をけな(😀)す必要も(🍵)な(🧜)いと思った(📚)。
「知(zhī )っていて(🗳)、なぜ(🐵)だ(♿)まって通(tō(😂)ng )りぬけるんだ。」
それによると、血(🥨)書(📟)のことは、もう昨(zuó(🐩) )日(💈)(rì(🤦) )のうちに警察や憲兵(🚆)(bīng )隊の耳にも入り、県の学(🍎)務課にも通報されて(🖇)いた(🥜)らし(😚)い。今朝(cháo )はさっそ(🏩)くそのことで学務課(kè )の(🚇)方(🙊)から電話(💙)がかかって来た(🍕)。校長(zhǎng )は(💩)ちょ(💬)うどその(😾)時四人(🏹)(rén )の(🔟)代(dài )表(🥄)(biǎ(😸)o )と会っ(🌐)て(🚔)いる最中だったので(😋)、教頭が代(♊)ってそ(🚖)の(🍻)ことを報告(gào )する(🐨)と、(😉)では一応(🐬)おだやかにその血(🕕)書を受(🏈)(shòu )取るがいい。そして(🔇)校(👺)長自身それをもっ(🏨)てすぐ県庁に出頭(🐋)するように(🏬)、とい(🌃)うことだった。教頭が紙片に書い(🏑)て(✈)校(xiào )長に渡し(🏦)たの(🌴)は、そのこと(🏜)だったに(💧)ち(➕)がいない、とい(🍧)うのである。
「(🎶)戦(zhà(🌅)n )う気持(💈)なら、そりゃあ女にだっ(🃏)てあるわ。」
「逃げてさえいりゃあ(👜)、い(🏕)いという気なんだな。」
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