「いつもこん(🏤)なに起(👕)(qǐ )き(🙎)ないんですか。」
先生は、(💑)次郎の顔(yá )を見(❕)ると、手帳をひらいたまま、たずねた。
「はじ(🌍)めから、自分(fèn )が室(shì(🏩) )長だとき(💓)め(😗)てかか(🔥)っているんだから、(🏄)かなわ(🌗)な(🛹)いよ。」
それか(🍁)ら(🦊)、ちょ(🧐)っと柱時計(jì )をのぞき(🔂)、(❤)
大河(hé )は(🔢)とぼけた(📴)ような顔をして(😋)、笑った。
(📉)それから、ちょっ(😒)と柱(🕝)時計を(📷)のぞ(🌔)き、
そして(🕊)、次郎のほう(🎎)をちょっと(😫)ぬす(🤪)むよう(🏤)に見ながら、
「も(🐇)う(🕗)いいでしょう。ずいぶ(❤)んながいこと打ったん(📯)じゃありません(😉)か。」
かれは(👔)、そう思って、(🦕)われ知らず眼をひ(🗒)らき、塾(shú )生たち(📰)の中(🖲)に(🌸)大河の顔を(🖋)さが(🍨)した(😙)。かれは塾生(👺)(shē(🏞)ng )たちの静坐の(🚒)姿勢を直したあと、朝倉(cāng )先生の横に斜(🌡)なな(😺)め向(xiàng )むきにすわってい(🔎)た(🍫)ので、(🚱)よ(🏪)く(🐔)全体(🛌)が見(🆒)(jià(🎓)n )渡(🤴)み(🔄)わた(🎮)せたのである。
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