「なんでもよ、お(⛅)芳(fāng )居だら、口かゝるし、(🍯)働くだ(🐋)けの(🍞)畑も無えべ(🤐)よ、んで、ホラ、そつたらごとから、お芳(fā(👜)ng )にや、(〰)家(🔛)(jiā )うちつらかつたべ――。」(🎖)
差配は、石(shí(📕) )山がドモリな(🗳)がら、眞赤(📗)になつて、(👴)同じ(🚦)こ(🐶)とを、何(🎟)(hé )度(🐱)も云ふのを(♉)飯を食(📨)ひながらきいてゐた(🍖)。それか(🍊)ら、眼(😤)鏡を袂から(🦊)出して、袖(👹)で(📉)玉を一々丁寧にふきな(🚳)がら、「何しに來(👚)(lái )や(🌽)がつた。警(🦉)察さ突き(🙎)出(🤖)さ(🚤)れたくてか※(感嘆符疑問(wèn )符(fú )、1-8-78)」と云(yún )つ(🎏)た。
百姓(✨)(xì(🛅)ng )達(dá(🏁) )は二人三(💹)(sān )人一(yī )緒になつ(💈)て、今日(🔼)のことを話(🌳)しな(🔨)がら歸(👻)つて行つた。外(🎊)は(🏴)まだ風はやんでゐなかつた。百姓達(dá )は厚(💅)(hòu )い肩を前の方へ圓め、首(🤟)を外套(😎)の(🤹)襟の(🥞)中に(💰)ちゞめて、外へ出(chū )て行(🍓)つ(🕒)た。
「よし(🚾)/\、うんと(📝)、(🖨)そつ(👊)たらごとせ。」
差(chà )配が今年度分の(🧣)小(xiǎo )作料のことで(⛺)、村にやつてきて(📧)、村(✂)の重だつた――小金をた(🌽)め(😨)てゐる丸(wán )山の(🌉)家(jiā(📌) )にゐ(🎍)ることが(🎱)分つたので(🚗)、「(🏥)幹部」の一(yī(🤯) )番(fān )若(🎵)い元(🥑)氣(💟)のいゝ石山が(🔗)、校長先生(🥙)の入(🏬)智慧で作りあ(🧛)げた恐(💰)ろしく漢字の多い、(💃)石山自(zì(🎦) )身にさへ、さうは(💆)つきり文(♟)句(jù )も意(😘)味(wèi )も分(👍)ら(🌍)ない「陳述書」(🔷)をもつ(🤲)て、出(🧤)掛けて行つた(🕢)。
雪(xuě(🌒) )が(🏛)降り出(🌻)してから、十日も經(jīng )つと、(🍁)百姓達は、ソロ/(😔)\この冬を、どうして過(guò )ご(🔶)してゆくかと(🤾)いふことを考へ出し(👤)て(⏺)き(💜)た(🛄)。百姓達(🤗)は雪(xuě )を見る(👳)と、急に(🥁)思ひつきでもし(🍻)たやうだつた。食(shí )物(wù(🔺) )が(🏀)な(🛹)くなつ(🤷)ても(😿)、地主へ收めるも(🔅)のには手(🧡)をつける(👎)こと(🏏)は出來(🎆)(lái )ず(⛎)、町へ仕(shì )入(👠)れ(🎠)にゆくにも金(jīn )がなく(🤔)なつて(❤)きた。百姓(xìng )が顏を(🏃)合(👦)は(📪)せると、ボツ(😻)リ/\自分(🌸)(fèn )達の生活を話し(🎢)て、何(hé )ん(✔)とかしなけれ(🐥)ばと云つた。皆が苦しんでゐた。それ(📊)で何時の間(🕒)(jiān )に(🐶)か、そのことがずうと廣(guǎng )まつて行(🎢)つた(🕞)。
そこで、それに「幹部」のものが二人加はつて、都合(💋)(hé )五人(🎩)で「停(💧)車場(⏰)のある町(🍁)」の地主(zhǔ(🏖) )の家(jiā )へ出掛けること(🤧)に(➗)なつた。そ(⌛)れから殘(cán )つた幹部(bù )が、百(⛵)姓二(💇)、三人とで(🦉)、村(cū(⭐)n )中(zhōng )の(🅰)百(🍢)姓(xìng )家を(🚠)※(「廴(🌇)+囘(💟)」、第(dì(✈) )4水(shuǐ )準2-12-11)つ(🛃)て、今迄(😰)(qì )の成行(háng )きを(🐆)話し、(🙏)愈(☔)※(二の字点、1-2-22)すつ(🌵)かり手を(🥐)組み合(hé )はせて、皆(jiē )一緒に――(🐜)一(📛)人も地(🕐)主へ裏切(qiē )る(💚)ものがないやうに、どし/\やることにす(🗾)るといふ(⭕)こ(🦀)と(📯)を(📙)云つて歩(😄)くことに(😧)し(㊙)た。
(㊙)かういふ風に決つたこと(☝)を、(🌂)實際にやつてゆく(🕌)た(🆔)めの人間(jiān )と(🔙)か、細則、具(😚)體的な方法、さういふことは、(🍓)三、四(🤸)人の(💟)重立つ(🕺)た人(その中には校長先生も入つ(🧢)た。)で決(👸)めて、(♎)すぐ皆に(💕)通知(🏃)することに(🍰)した(🐍)。それでその日の(🔴)集合が(🙃)終つた(🚉)。
が、それはいづ(😉)れ(🛀)、詳しく書(🏊)(shū )くつ(🐭)も(🐍)りだ。そつちではどうして暮し(♒)てゐる。もしなん(🗝)なら(📿)、手紙を(🚶)書(🐮)いてくれた(😻)ら有難い。
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