「僕は、道江(jiā(📜)ng )さ(♿)んが、ど(🙃)う(😢)せ馬田にね(🙊)らわれているんだか(😐)ら、堂々とあ(🛄)たりまえ(🤝)の道を通る方がいいと思(sī )うね(🌸)。」
「第一、君は今(jīn )そんなこ(🐨)とに気(qì(🐴) )をつ(🎶)かっている時で(🤯)はないだ(👚)ろ(🚔)う。君の学校の問題は(🕊)決して容易ではな(👄)いよ(🌴)う(🆘)だぜ。ま(💉)だ噂だ(🔳)けで、(😊)はっきり(🐾)したことはきか(📏)ないが(🥋)、もう警(💛)察(🎱)や憲(🐢)兵(bīng )隊が(👘)動(🏪)(dò(🤒)ng )き出(🌉)していると(🎒)いう(📇)んじゃないか(❣)。」
「僕、馬(mǎ )田(tián )と同(tóng )じクラスです(🎦)から、(🚉)毎(mě(🌮)i )日いっし(🕷)ょに帰(guī(🐘) )ろうと思えば帰れるんで(🧘)す。」(💷)
日は(🐙)ま(🈴)だかなり高かっ(🥢)た。かわ(🐆)いた砂地の(🏙)照りか(⛱)えしが眼にぎら(🐯)つ(⏰)いて(🦃)、頭(tó(🏼)u )のしん(🎬)が痛(👡)いようだった(👚)。彼は(🚳)、何も考える気(🙊)(qì )力がな(🏋)く、た(🛠)だいらいらし(😅)た気持(🍤)で町(🦈)はずれ(🐇)ま(🥋)で来た。
「そうかしら(😆)。」(🌦)
四人(rén )の報(🕰)告は、みんなをふき出(chū )させた(🕍)り、(🍪)憤慨さ(📱)せた(🐥)り、不安がら(🐞)せ(🕦)た(🐀)りした。しかし、ともかくも(🕋)血(xuè )書(📦)が(⏬)県庁(🚣)に差(chà )出されるようになっ(🐏)たというこ(📨)とで、一応納得なっ(🐲)とくするよりほかなかった(💢)。校長が教頭から紙(👅)片(pià(⛪)n )を受取(🥌)ったあと、急(jí(🍴) )に様子が変ったというこ(😒)とについては、四(sì )人をは(⏱)じめみんなも(🔼)不審に思い、(🐦)う(😵)まくペテンにかけ(🆘)られ(🎼)たの(🐏)で(🎾)は(🦑)ないか、など(💎)という(🏿)もの(🙉)がいたが、事情は間もな(🎖)く判明した。それは、教員(yuán )室で先生(📒)たち(⬅)がひそかに(🐢)話しあ(🛃)っていることが、給仕(shì )の口をと(🧞)おして、いちい(💁)ち生徒(tú )の耳には(🕐)いっ(♋)て来(⚡)(lá(💭)i )たか(🏈)らであった。
「そう? じゃあ(🛵)、何にも(🎮)出来ま(🥣)せんけれど、あたしすぐお支度(dù )し(📦)ま(⏸)すわ。……道(dào )ち(🔔)ゃ(😯)ん(🍵)、(🎵)さっ(🤳)きからのこ(🥈)と、自(zì )分(🌤)で義兄(🕚)さ(🖇)んに(🕜)お話(🐁)してみ(🤚)た(🏰)ら(🚊)どう?」
次郎(👅)(láng )は、それでも一(📮)(yī(✡) )心に彼の顔(👈)を見(jiàn )つめ(🤔)て(💲)いたが、急に、何と思ったか、くるりと向(xiàng )きをかえ、彼を置き(👿)去(🈲)りにして、すたすたと(🚦)歩き出した。
しまり(🐃)のない口(🅱)を半(💞)ばひ(⬛)らい(🍮)たま(🎁)ま、(🥝)ぽか(🤚)んとして次郎のうし(🚼)ろ姿(♿)を見おくってい(🤞)た馬田は、次郎が十間以(yǐ )上(shàng )も遠(🚠)ざ(🆒)かったころ、つぶやくように「畜(🐲)生!」と叫(👊)(jiào )んだ(😈)。そして帽子(🍨)をふり(👽)あ(👒)げて(😘)、力まかせに自分の(🥂)股をもう一(yī )度なぐりつけた。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025