ど(🍨)うして(🔃)こんなく(🦈)わな(🏤)ぞを造(zà(🈯)o )ってもらった(🦉)かと言います(🔽)に、わた(💧)し(📯)もいなかへ来たからには学(🌙)校へ通(🛀)(tōng )うかたわらく(🚙)わでも(🕟)握(wò )って、自分の(🎁)こ(🐭)ころを鍛えるば(😅)かり(🎱)でなく、からだをも鍛(🏻)えようとしたか(😻)らでした。
桃につい(⛽)て、かつてわ(⬜)たし(🐰)は次の(🚉)ようなこ(💆)と(🙈)ばを書(shū )き(🍅)つけてみたことがあります。
(🧠)姉の家(🥂)には(🕯)、昔か(🗽)ら伝わる漢(🚡)籍、兵書、歌書、その他の書物(💡)もすくなくはありませんでした。裏庭にある(🥘)土(🍰)蔵(🚌)の(🦇)二階は本箱(🅾)でいっ(🌫)ぱいで(🌖)した。高(gāo )瀬(💬)(lài )の兄はわ(🔖)たしにむかって(📍)、(🧥)それら(🏵)の蔵書(🗓)を勝手に(🦊)探れと言ってくれ、(🛐)姉(〰)はまた(📙)姉で(🔜)、古(gǔ )い絵(🙏)、古い手紙、香の道具(jù )、うるしぬり(🐖)の器、陶(🥊)器のた(🚦)ぐいなぞを取(🌓)り出し(👹)てきて見(jiàn )せて(😇)くれました(😾)。そ(🕢)の中に、高(🦌)(gāo )瀬の兄の先(🎫)代(🌬)(dài )が愛用したという古い茶わん(🐚)が出てき(⌚)ま(🈴)した。
わが家の墓地は村の裏側に(✌)ある古い(🌚)丘の上(💨)で、永昌(🍍)(chā(👖)ng )寺えいしょうじというお寺の境(jìng )内(nèi )につ(🏒)づ(🍝)いたと(🐒)ころに(♐)あ(👤)りま(🖕)す。す(🎸)ぎの(🤣)木立(🍚)ちの間(jiān )から、浅(🌒)い谷(🍃)の(🗝)向(📚)こうに木曾(cé(🥝)ng )らし(🔧)い石(shí(🛷) )をの(🌌)せ(🥀)た人(rén )家(jiā )の板(🏷)屋(🔋)根、(🗾)色づ(🍢)いた柿か(👈)きのこずえなぞが見(jià(📱)n )えるところです(📯)。大黒(hēi )屋だいこく(🆚)やとか、八(👵)幡(fān )屋や(🍛)わたや(❤)とか、その他い(🚍)ろ(🌴)いろな屋号の(🐈)ついた家々の(🖖)こ(🎣)けむしたお(🔃)墓が並んだわき(🌃)を通(🛷)って(👭)、すぎの(🛬)枯れ(🏢)葉の落ちているし(📆)めっ(🅰)た土(tǔ )をふん(🥪)で行くだけでも、(🤮)なんとなく心の(🏡)改ま(🎗)ってくるようなところです。その墓(🚋)地(dì )の突(🕢)(tū )きあたりに、(🦂)どまんじ(🚁)ゅ(😗)うの(🐥)かたちに小(xiǎo )高く(🤣)土(tǔ )を(🔥)盛(🧖)り(😌)あげ、青(👂)々と(🎍)した芝草の色(🤴)もむ(⛸)かしを(🎿)語り顔なのが(🥊)、父の(💤)長(💪)(zhǎ(🎴)ng )く眠(mián )っている場所でした。永昌寺(sì )の本(🚶)(bě(🈲)n )堂(táng )で(🏷)母の(🐭)葬(🤟)儀(yí )をすま(🍣)せ(🐹)たあと、遺骨は(🕹)父の墓の(〽)わ(🏎)きにうずめましたから(🏰)、同じ(✔)かたちのものが二つそこに並びまし(🙃)た。
一〇(😑) (🚪)かわずの(🥄)見(jiàn )学
栗(lì )本先(xiā(🥝)n )生の長い(🌍)生(shēng )涯しょうがいにとって、この函館(🗡)時(shí(🎋) )代(😔)の六年はいいし(👲)たくの時(🙀)で(🏟)ありましたろう(♏)。わたし(🖊)が(👱)皆さんにお話(huà )しし(🏍)たいと思(sī )うのも、そこ(🔬)ですよ。先生の函(hán )館時代は(🤰)ず(👀)いぶん(🔂)さ(🎷)みしか(🦑)ったようで(🕒)すが、し(💮)かしその六(liù(🏀) )年の間に先生がいろいろやってみ(🌫)たこ(😳)とは、それか(🏰)ら江(💂)戸(hù )えど(🧔)に出(chū(🌿) )てもっ(📷)と大きな舞台へ(🗣)乗(💮)り出して行っ(🏌)た時の役に(🍰)立ちまし(⏺)た。病(🌀)院や医(🚓)学所を(🐜)建てた(⛸)こ(😼)とでも、薬草園を開いたことで(🌦)も、(🎞)木(✅)の苗を(🤡)移し(🛷)植(zhí )えたこと(🏈)でも、(🔽)牧(♈)畜(🔱)養蚕(👊)疏水工事の監督でも、何一(yī )つ(🎥)む(💝)だになるものはなくて、それがな(💱)にか(😱)しら(😠)ほ(🧠)かの仕(🍴)事を(📸)する時(❎)の役に立ち(🌺)ま(📆)し(⏯)た。どうでしょう、先生(🤩)は自(🔓)(zì )分(fèn )のしく(➕)じりまでも役に立(lì )てること(🌲)を知っていまし(📥)たよ。これこそほ(🐫)んとうの「経験(🍂)」(✔)とい(👱)う(🚈)も(🔒)のでし(🐻)ょう。
(🍑)小(🚌)諸こもろの竹(🍺)の子(zǐ )は、鴇(⛽)窪ときくぼという近在きんざいのほうからくるわらびを見て笑いだしました。小諸にはこんもりとした竹の林と言えるほどのものは(🐩)ほとんど見当(dāng )たりませ(👡)ん。真(♊)竹まだけ、孟宗もう(💖)そうの類は、この地(😾)方には十(shí )分に成長しませ(🏋)ん。でも、細い竹の(🏵)やぶがあ(💬)りまして、春先(xiā(♍)n )にはそこから(🐂)細い竹の子が頭を持(chí )ち上げます(🥛)。
この古(❌)着屋(🤖)さ(📔)んのや(🐄)ったことは、いつでも新規(🍒)まきな(🈚)おしのようで(🕺)した。前に(🦊)皆(jiē )さんに(💬)お話しし(🛡)た栗本(běn )くりもと先生なぞ(💉)とは、まるきり(🆗)あべこべで、「経験」というものが(🛋)そう(🌠)役(🏟)に立(lì(🛶) )つとはかぎらないこと(👖)をそれ(🗒)と(🐕)なく(🥙)教(jiāo )えてみせてくれたのも、この(🈴)古着屋さんで(🈴)した。な(🦑)ぜかといいます(⛲)に、栗(🔯)本先生は自分のし(♉)くじりまでも役(🏠)に立(🎱)てよう(🧤)としまし(👠)たが、(📈)この人(✊)のほう(👲)はそれを(📋)役に立てようとは(🕳)しませんで(🛷)したから。
母の(💲)病(😝)気(qì(🍬) )とは思(sī )いがけないことで(💹)したが、わたしはすぐに(💜)したく(🚛)して、学(🏹)(xué )校(xiào )へも届を(🚓)出(chū )し、大急ぎで(🛂)仙台(tái )せんだ(🕊)いをたちました(🏂)。東京の(🛁)留守宅(zhái )は本郷(xiāng )ほん(📩)ごう森川町(dīng )というところにありましたから、急(📘)いで行っ(🔃)て見まし(⛪)たが、ざんねん(📬)な(🤕)こ(🎷)とにはも(🏷)う間に合(♐)(hé )いませんでした(🦗)。
(😿)恩(ē(♑)n )人、(📕)吉村さんの家(jiā )とい(🍴)えば、わた(🌲)しが少年(nián )期(qī )から青年期(🏿)にかけての(🥄)日を送ったところです。お話のついでに、自分の書生(shēng )時代(dài )のこと(🔽)をここに(😶)す(🚯)こし書きつけてみ(🥦)まし(🐋)ょう。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025