ぼん(🧞)やりベンチへ(😸)帰(guī )ると安場(🍖)はに(🉑)こにこしていた(🤯)。
「だめ(🚡)だよ、つまらない」
「フレー、フ(👰)レ(🥡)ー、浦中!」(🌮)
「手塚君(🎼)は?」
「(🐬)それ(💟)はね、学生(🍘)として(🈂)いいことではな(🏘)いが、ぼくらだってそ(🛩)ばが(🚹)食いたかったり(🎥)、しる(🤯)こ屋へはい(🧠)ることも(😕)あるから手塚ばかりは責めら(💳)れないよ」と光一はいった。
「いか(🤽)ん、へ(🏎)その(〰)ところをつきだ(🍶)すのじゃない、へその下へ(🐰)食べたも(🙂)のをみ(🔆)んなさ(🕹)げ(📆)てやるんだ、いいか、胸がせ(🐄)かせかして(🐙)負けまい負(fù(🎠) )けまいとあ(👟)せればあせるほど、下腹(👗)がへ(🔈)こん(🌺)で、肩先に力がはいり、頭(😛)がのぼ(🌟)せ(🚬)るんだ、味(wèi )方が負け色(⌛)になったらみんなへ(🤼)そに(☔)気をおちつけ(🕰)ろ、いいか、わす(🆓)れるな、黙々塾もくもくじ(✋)ゅくは(🐓)一(📗)名へそ学(xué(🐵) )校だぞ、(🕑)そう(🧜)思え」
「伯父(📹)(fù )さん(⛵)、(💵)ぼくが商売(mài )に出ま(🚂)す(🤛)から(🍐)伯(⛵)父さん(💦)はや(🤠)すんでください」
一同(tó(🧖)ng )はわらった、し(😮)かし先生は(🗨)に(✂)こりともしな(📼)か(🌨)った。一同(👨)はさるまたの(🛴)ひもをさげてへそ(🉑)をだ(💙)した。先生は第一(yī )番(🎛)の(🏃)五(⛏)大(😈)(dà )洲(zhōu )だい(😳)しゅう(👵)(投手)のへその(😱)ところを押し(🌗)てみた。
「そう(🛰)か、うむ、ああ(🥝)へそだ、はッはッはッ」(🚱)
これをきい(🦎)て黙(mò )々(🍖)も(🐄)くも(🔫)く先(xiān )生は感(gǎn )歎した(🎺)。
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