と鞠子は首(shǒu )を振(🏰)ったが、間(📰)もなく母(mǔ )の傍へ(🦒)行(🏳)っ(⛑)て、親(qī(💴)n )子でパ(🕴)ンを食った。
長(👕)く東京で年(nián )月(👈)(yuè )を送って来た高(🚹)瀬(là(🤛)i )には、塾の(🧔)周囲(🌑)まわり(🉐)だけでも(🤝)眼(yǎn )に映(👐)るも(😃)のが多かった。庭(📞)に(🥑)ある(👆)桜の(💴)花は開いて見ると八重(chóng )で、(🍢)花束のように密(mì )集(🍢)か(⛪)たまったや(💓)つが教(jiāo )室の窓に近く咲(xiào )き乱(luàn )れ(🥘)た。濃(nóng )い花の影は休みの時(📽)間に散(sàn )歩する教(jiā(🍷)o )師(🛵)等の(🚔)顔(yá(⛷) )にも映り(🚋)、建物の白い壁(🚚)にも映(yìng )った。学生(❌)(shēng )等(děng )は幹(gà(😵)n )に隠(yǐn )れ、枝につかま(Ⓜ)り、まるで小鳥(📇)かなんど(🌓)のよう(🚏)にその下(🌶)を遊び廻(huí )っ(⏺)て(❇)戯(hū )れた(🈶)。
と慰撫な(♑)だめるように言(yán )いなが(📖)ら、(🗳)高瀬は子供(gò(🔎)ng )を(🏟)連れて(🚈)入口の庭へ入った。そこに(😔)は畠をする鍬くわなどが隅すみの方に(🏽)置(🗃)い(🙀)てある(🌜)。お島(dǎo )は上あがり(🎐)框(kuàng )かま(💷)ちの(🚚)とこ(🍠)ろに(🚪)腰掛(guà )けて、(📴)二番(🍢)(fān )目(✌)の女の児に乳を(🗜)呑(tiān )ませ(🍜)てい(🔽)た。
「さあ(📯)、(🍓)パン上げるから、お出いで(🛐)」と(🍒)彼(bǐ )女は娘(niáng )を呼(⛱)んだ。
と(👾)呼ぶ子供を見つけ(🎖)て(🍉)、高(🔛)瀬(lài )は自分の(⏱)家の前(qián )の垣根のあたりで鞠子まりこと一緒に成っ(🛎)た。
と言(yán )って、二(🎓)三(sān )の連(🧥)(lián )つ(🎡)ながっ(🏑)た言(yán )葉を巧みに(🙈)発音(💻)して聞(wén )かせ(🔤)た(🌏)。
子安(🙁)は(🚞)先(xiān )へ(🍽)別(🏐)れて行(🍕)(háng )った。鉄(🏰)道の(🗞)踏(👽)(tà )切を越(yuè(😬) )し(😇)た高(✉)い石垣の側(🛎)で、高瀬はユッ(🥡)クリ歩いて来(lái )る学士(♈)を待受け(🚜)た。
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