「(🈂)たった今。僕、道具をうちに置(zhì )く(🎋)と、すぐ(🌬)来(🕊)(lái )たんだよ。」
次郎(📽)はあいま(🤜)いな返事をした。そして父がカンカ(🗾)ン帽(😀)をかぶ(🥔)りなおしな(🚧)がら鶏舎(😭)の方に行くのを見おくっていた(🛢)が、急に自分も立ち上っ(👊)ておも屋の方に行き(⛵)、(😧)二(èr )階(🧣)(jiē )にか(🛥)けあ(🚑)がる(🎓)とぐっ(🚎)たりと畳の上に寝(🌫)ころんで、大きなた(📒)め息を(🦎)ついた。
五 道江(🕯)をめぐって(🤐)
次郎は、こ(🥖)れまでにも、しばしば、自分の全く予期しない言葉(🐦)を朝倉(cāng )先(🌿)生の口からきいて驚(jīng )くことがあった。しか(🔹)し、今(🍞)(jī(🐻)n )の言(🌭)葉(yè )ほど彼を(🖼)驚か(🗓)し(🚺)た言葉はな(⛱)かった(🐦)。これまでは、次(🌂)郎が自分(🙄)(fè(🕯)n )の考えに(💆)裏(lǐ(💅) )書し(🎿)てもらえると思(🚃)っている時に、かえ(🌨)ってそ(📖)れを否定されたり、何か得意(❓)に(😤)なっている時に、きび(💵)しい反省を要(yào )求(qiú )されたりする(🔐)場(chǎng )合(hé(💟) )が多か(🏕)った。今(📊)のはま(🚶)るでその逆だったという(🌱)こと(👡)が、彼にとっ(🏪)て(🗾)は(💔)、この上も(🤔)ない驚(jīng )きだ(🕜)ったのであ(🏋)る。
「そりゃあ、思(sī )うでしょう。」
それか(🏔)ら田上(shà(🚯)ng )と(🦎)校(🕒)長(♈)との(🌛)間(💋)に(😴)、二(èr )三押問(🎏)答(dá )が(🖲)あったが、(🌻)校長(🍡)は同(tóng )じことをくりかえしては(🌝)ため息をつくだけで、一向らち(🍘)があかない。四(sì )人のうちでも(🤽)比(🏺)較(jiào )的(🎪)気(qì )短かで(🔦)、ぶ(🌪)っ(🥖)きらぼう(💱)の新(🚂)賀は、たまりかねたよう(🏣)に(🥚)言っ(🚀)た(👥)。「では、その願書はお(🧟)返し(💐)下さ(🙆)い(💔)。僕たちで直(👻)接知(🕯)事さ(🤟)んに(⛲)差出します(💑)から。」すると、校長は、いき(⚾)なり(🏞)血書(🔁)(shū )をわしづかみ(🦀)に(😦)し(🈹)て(👋)、大あ(🍐)わてでそれを、かくしに(🙆)つっこんだ。そしてもう(🕤)一度椅子から立ち上り、右(yòu )手を顔のま(⛏)えに立て、ま(🥘)るでばね仕掛(guà(🦐) )のよ(🚊)うに(🍻)それを(🚹)左右にふった。何(🚿)か言おうとしているら(🥜)しかったが、四人の耳(👊)(ěr )にはただ(💕)「うん、うん」ときこ(🚽)えるだけだ(💜)った。梅(😂)本の言(🍱)う(🤾)ところでは(🚖)、校(💠)長の鼻(bí )がもっ(🚭)と烈(🚽)(liè )しく(🎓)上の(🦌)方に移動(🎌)したように(🎩)見(🆗)えたのは(🚶)、その時(shí )だったそ(✳)うである(🦏)。新賀はすっかり(🖥)おこり出(chū )して(🥓)し(🎞)ま(🏆)っ(❌)た(🎎)。彼(🐚)はそ(🥕)れまでみん(💙)なのうし(💀)ろの方に立っていたが、いきなり(👳)田(🍎)上をつ(🐁)き(🤕)のけるよう(🕴)にして(🥐)校(xiào )長の机(jī(🕒) )のまえに寄って行き、(🌳)乱(luàn )暴に手をさし(🗂)出し(🛂)なが(⏮)ら言(yán )った。「その願書は(🎗)われわれ(⏸)の血(xuè )でそめたものです(💣)。それ(🐋)をむだには出来(🔚)(lái )ません。返して下(🚄)(xià )さい。」校(⏹)(xiào )長は(⤴)、(🍇)しかし、た(➰)だやたらに手(🏗)(shǒu )をふ(😏)っている(🎽)だ(👣)け(♌)だった。
「第一、道江だ(🙇)って(🛣)そんなことをしては(👏)、(🔖)かえって恥(🦍)(chǐ(🏋) )ずかしい(📓)思いをしな(🎾)ければならな(🥑)いで(🏕)しょう。」
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