日本《カイリー クイン》2行目ライン
カイリー クインあらすじ
「よせ！ そんな議論を(🌯)したっ(🔪)て、な(🧑)んの役(🔩)に立(lì )つん(🙍)だ。」
彼にと(🤘)って(🌭)の最(⛄)も大きな失望は、彼の教(👮)室(shì )に出て来る先(💟)生の中(🐤)に、権田(tián )原(😘)先(xiān )生のような人を、ただの一(yī )人も、見(jiàn )出せなか(🍎)った(💉)こ(📭)と(👬)で(🙋)あった(🎩)。彼の(💟)眼(yǎn )に映(🛫)じた中学校の先生(🎆)というのは、小学校の先生にくらべて、何か専(zhuān )門ら(💴)しいことをほんの(🔊)少し(🕟)ばかりよ(🕐)けいに(🌎)知ってい(👳)る(🏙)だけで、およそ人間らしいところを(🌁)少しも持(chí )合わせない人達ばかりだった。貧(pín )しい(🎆)知(💖)識(😽)を教(✂)室(shì )で(🍎)精一ぱいに(🚅)しぼり出す(🥦)こと、点数や処罰で生(🔸)徒を(🍔)おどかすこ(👝)と、この二(è(⚫)r )つの外には、用はないと(🤩)いっ(🥘)た顔(🏯)をしている人(🎀)間(jiān )、それを(😴)次(cì )郎(láng )は中(💁)学(😟)(xué )校の先生(🤹)に(🌟)おいて発見(jiàn )したの(🌗)であ(😓)る。
「(🚊)貴様は(😇)さ(🧀)っき俺を睨んでいたな。」
「僕たち、自分(fèn )のこと(🎀)っきり考えない(🤔)の(🈲)は、(➖)いけ(😙)ない(😢)ことなんだ(🗽)ろう(🤥)。」(⏲)
「そん(🥊)なこ(🌗)と言ってるが、来年はいよい(💷)よ(⛲)僕(🚊)たちの番だぜ、自信があるかね。」
「それで(🤬)、その次(cì )郎君、ど(🔔)うしていた(🚛)ん(🐛)だ、昨日(🔗)は(💌)？」(🎞)
「う(🚟)む、き(🏈)いたよ。もう(🍲)学校ではみん(🍼)な知(✝)っ(🛢)てるよ。」
「(🌫)大沢君っていうよ。僕の親(qīn )友で(🤶)、同(tóng )じクラ(🐸)スなんだ。」
（(🚆)二人(rén )は(🍏)、(⛄)自分(⚡)のことを(⚫)、もう(🥈)何か(🖲)話(🐷)しあった(😸)に(🔶)ちがいない。）
「理窟(🔹)を言(yá(👠)n )うな(💧)！」
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