(👇)そ(⏭)う(🕜)言って、まじめにたず(✏)ねたのは(🧢)、大沢雄二郎という生徒だった。彼は、小(xiǎo )学校を出(chū )てから三年(nián )も町の鉄(zhí )工場で(🐆)仂(lè )いたあと、あ(⏫)る人に(🕘)見(jiàn )込(🐸)(rù )まれて中(🚘)学(🌦)校には(🦁)いること(👸)になった(📁)ので(🚅)、全(🍟)(quán )校(🌷)一(👎)の年(💄)長者(🚑)だった(✍)。どっしりと落ちつ(🌐)い(🕦)て、思い(🏸)やりがあり、しかも頭がいいので(🖐)、「(🐕)親爺おや(🦇)じ」(👭)という綽名あ(👑)だなでみんなに親しまれ(🏬)てい(🍔)た。とりわけ恭(gōng )一は彼に(🍱)親(qīn )し(♊)んだ。親(🔒)しんだ(🛳)という(⬆)よりは、心(xīn )から尊(😶)敬していたといった(♟)方(fā(📏)ng )が(⛽)適(shì )当か(🛑)も知れ(🕧)ない。性格(✨)(gé )はまるで(👉)ちがって(🔝)いた(🐯)が、物の考え方はいつも同(🔍)じで、しか(😀)も世間を知っているだけに、大沢(🏈)の方にずっと(🚚)深みがあった。大沢の方でも恭一を真(zhēn )実(😿)(shí )の弟のよう(🧚)に愛した。日(⬛)曜などに(🚄)は、二(📶)人(rén )は、(⬜)終(🥜)日(🔥)、人生観めいた(🐚)ような(🍅)話をして暮す(📏)こともあった(🕓)。
「(🤤)馬鹿な奴だ。」
「少(shǎo )々気の毒(🚰)になってく(🕶)るね。」(🚗)
それからあと、次(🔚)郎(🗳)(láng )は何(hé )が何やらわからなかった(🏴)。ただ真っ黒な(💢)もの(😪)が周囲を(🌄)とりか(🔲)こみ、そこ(🀄)から手や足が何本も出(chū )て(🌮)、自分の(🏨)からだ(🏺)を前(💥)後(♊)(hò(📗)u )左右(👓)(yòu )には(🕥)ねとば(🚪)して(📻)いるよ(🦈)うな感じだっ(🕊)た。
「よう(🛵)し、わかった。」
(💄)大沢(zé )は(👶)自分でそう(😝)言(🌂)って、次郎を笑わ(🎩)した(🌊)。次(cì )郎(lá(🌟)ng )は、それですっかり彼に好(🔡)感を(🛵)覚(jiào )えたら(🙁)しく、(💕)坐りかたま(📉)で楽になった。
「本田はどうだ(😋)。四(👂)年生にバック(🤗)して(🖊)もらいたいの(📂)か。」
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