と、自(🗂)分で自分(🖐)(fèn )を励まし、(🈚)ど(💨)う(🕹)な(📙)り気持を(🐏)落ちつける(✏)ことが出(chū )来た。
「だから、よけい(🥋)偉いんだよ。」
「じゃあ(💆)、どうしてお(👫)となしくし(🛫)ていなかったんだい(🚃)。」
「いい(🚹)とも。今からいっしょに行(💛)(háng )こう。」
彼は、一年生の全部と(😺)はい(👬)かなくとも(🐖)、少くとも(⤴)彼の組(🤝)の生徒だけでも、彼と同(tóng )じ気(🗳)持に(🧘)なって(👌)もらうことを、心(🎏)(xī(🚑)n )から望(🥁)ん(👆)で(🏋)いた。彼はある日、五六名(🏠)(mí(🌱)ng )のも(🍘)のに真剣(jiàn )にその気持を(♒)話(🤥)してみた。しかし、誰(🎮)もが反対も(🥡)しなければ賛成もしなかった。落(⛏)第して同(tó(🍑)ng )じ一(yī )年に(👈)とどまっていた一生(shēng )徒など(🗺)は(🍘)、嘲るように「ふふ(🐋)ん(🗝)」と答えたきりだった(🔲)。で、彼(⭐)(bǐ )はそ(⤵)れっ(🌆)き(🆚)り、誰にも(⚽)そ(👂)のことを言わなくなってしまった(🕯)。
恭(🔷)一は、多少みん(🚻)なに気(qì )兼ね(🍸)しなが(🚢)ら答(🍧)えたり
「な(🍀)るほ(🈶)ど、そ(👚)いつ(💹)は名案だ。そんな工(♏)合にやると、五年(niá(💏)n )生に対(🍸)して自然(rá(🔖)n )四年(🤩)生(🖊)の権(🐧)威を示すこ(🤧)とも出(chū(🌇) )来るわけ(🗣)だ(📙)。」
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