塾では更(gèng )に校(🧣)(xià(🍎)o )舎の建増(😲)たて(🌭)ましを始め(🤓)た(👴)。教(🕗)員の手が(🖖)足りな(😶)くて、翌(🤼)年の新学年前には広(🤙)岡(🐥)理学(xué )士(shì )が上田から家(jiā )を挙げて引移(yí(🎣) )って来(lá(🤔)i )た。
「さ(📑)あ(📇)、パン上(⛅)げるから、(📔)お出(🔦)(chū )いで」と(Ⓜ)彼(🚗)女(🎴)は娘を呼ん(🏯)だ(🔘)。
と学(💝)士(🌞)は答えた。
「まだお若いんですねえ(🛐)」
(📥)新緑の頃のことで、(💜)塾のアカシ(🕡)ヤの葉は日(🍓)(rì )にチラ(🃏)チラする。薮やぶのように茂(😝)り重(💍)なった細い枝(🐚)は見(jiàn )上(shàng )る(🍣)ほど高く延びた。
学士(shì )はチビリ(🌺)チ(🌬)ビリや(🥐)りながら、言葉を継(🔧)(jì )い(🦌)だ。
「一年の御(yù )稽古けい(🥋)こでも(🦓)、しば(🚫)らく休んでい(📑)ると、ま(🌰)るで(❄)当らない――なん(🥂)だ(🙃)か冗(🎆)談(⛓)のようですナ(🧚)」(📓)強弓(🗄)をひく(👦)方(fāng )の大尉(🅾)も笑った(🎨)。
塾の庭にある樹(shù(✍) )木の(🍊)緑(📽)も深い(🌻)。清す(🌅)ずし(🏵)そうなアカシヤの下には(🛅)石に腰掛けて本を開ける(👾)生徒(🌭)もある(🎯)。濃(nóng )い(🤰)桜(yīng )の葉の蔭には土俵(🔲)が(💔)出来(📣)て、そこで無(wú )邪気な(🐐)相撲(🈯)すもう(🎼)の声が起る。この山の上へ来て二(🗃)度七(👹)月をする(🎚)高瀬(🎼)(là(🎌)i )には(💣)、学(🕔)校(🧓)の窓から見える(🎭)谷や(🤐)岡(⌛)が(☝)余程親しいものと成(chéng )って(🌽)来(🔤)た。その田圃側(cè )たん(🌦)ぼわきは(🎌)、高瀬が行(háng )っては草を藉(jiè )しき(🔓)、(🎏)土の臭気に(🥅)おいを嗅ぎ、百姓の仕事(shì )を眺(🏉)め、畠(tiá(🔴)n )の中(zhōng )で吸う(🈺)嬰(yīng )児あかんぼの(🏸)乳の音(yī(❔)n )を聞(wén )いたりなどして、暇(🎬)さ(🖕)えあれば歩き(📭)廻るの(🌂)を楽みとするところだ。一(🏠)度(😱)(dù )消えた夏らしい(👍)白い雲が復(🕉)た(♌)窓の外へ帰(🌡)って来(lái )た。高瀬(👓)(lài )はそ(⛺)の熱を帯(🤡)びた、(⏪)陰影(🤢)の多い雲の形から、青空を流(liú )れる遠い(🆚)水(shuǐ )蒸(zhēng )気の群(qún )まで、見分けが(🌵)つく(🕌)ように(🍛)成(🕌)った。
と言って、二三の連(lián )つ(🎍)な(📛)がった言葉(🖇)(yè )を巧み(🚢)に発音(yīn )して聞かせ(🌆)た(🐖)。
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