何処で教わると(💚)もなく、鞠(🚚)(jū )子(👯)はこんなことを覚(🔩)え(💪)て(🎄)来(🌦)て、眠る前に家(🙍)中踊っ(🔈)て歩(🌫)い(🌔)た。
ある日、(🌡)高(gāo )瀬(🚍)は受持の(🐻)授(😖)業を(📑)終(💡)って、学士の教(jiāo )室(shì )の側を通っ(🎿)た。学士(😆)も日課を(🚦)済(jǐ )ましたと(🎓)ころであ(🌃)ったが、ま(🏓)だ机の前に(🔽)立って何(📇)か生(shēng )徒に説明(🔬)していた(🐣)。机の上(shàng )には大理石の屑(🐌)くず(🚯)、(🤢)塩酸(😡)の壜びん、コ(🕎)ップなどが置いて(🌲)あ(🎣)った。蝋燭ろうそくの火(🏈)(huǒ )も燃えて(🚂)いた。学士は手(shǒu )にし(🍓)た(🦗)コップをすこし傾かしげて見せた。炭(tàn )素(🕟)がその玻(👥)璃(🐟)板(🚒)ガラスいたの(🌹)間(jiān )から流(💽)れ(🌍)ると、蝋燭の(🦇)火は水を注ぎ(🥌)掛け(💻)られ(💴)たように消えた。
「鞠ちゃんは、先(🧖)刻さっ(🛠)き姉ね(🚹)えや((📄)下(xià )婢)(➖)と一(🍲)(yī(♓) )緒に懐古園(🦏)へ遊(✅)びに行って来まし(🌃)た」
(🚙)と高瀬に話(huà(🕐) )した(🐤)。奥さんはユック(🚏)リ朝顔を眺(tiào )められないと(🕎)いう(🏂)風に言っ(🦑)たが(👙)、夫(☔)(fū )の好きな花(huā(👹) )に趣(⛺)味も(💻)持た(⤴)ない人(🔹)で(♎)は無(☔)いらしかった。彼(😟)女は(🗡)学士が植(zhí )えて楽(🤟)(lè )む種々いろいろな朝顔(yá )の変(🌬)り(🥒)種の名(míng )前などまでも(🐼)よく(🤐)暗(àn )記そらんじてい(👌)た。
「先生(shēng )、虫じ(🛩)ゃい(🙃)けませんか」
「あ(🕸)れで、冗談ですぜ」
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