(🌬)道江という一女(nǚ )性(xìng )が、間も(😾)な(🎅)く、自(💇)分の(🤣)目(mù )のまえに現わ(💊)れ(🎥)るとい(🔱)う小(🆓)さ(💫)なできことの予(yǔ )想(🏤)、―(🚌)―(🥫)大(⛪)きな人(🚢)(rén )間社(😼)会の運(🏓)行(há(🏍)ng )うん(🎮)こうの中では、(👯)ま(😮)ったくど(🛄)うで(😄)も(💕)いいような、そうし(🦔)た小(xiǎo )さな(🎙)できごとの予想(xiǎ(🚩)ng )よそう(🍔)が、(🦊)どうしてこれほどまで(👉)に自(zì(🔜) )分(fèn )をまごつか(📦)せ、自分の不断(duàn )の心(xīn )の修練(🐴)を無(wú )力(⛵)にするのか。どうして、現在友(yǒu )愛塾に(🧜)おおいかぶさっている深刻な問(🧕)題以上に、自分の心(🥞)を(🍑)なや(❌)ますの(🧒)か。女(🐺)性(👷)とは、(🛋)恋(⭕)愛れん(📼)あい(👊)とは、いった(🐮)い何(♿)だろう。それは(🚶)、これまで自(🙏)(zì )分が考(🛋)えて(🏔)来(lái )た人(ré(🥙)n )間(📮)生(shēng )活の秩序とは、(🧣)全く次元の(💫)ち(👠)がった秩(zhì )序に属するものだろ(🤙)うか(😐)。
(飯島のような人(📋)(rén )間はと(🚹)うてい(📷)救えない。それ(🏬)にくらべる(🎙)と(🏭)、田(🦏)川大作のほうは(🏿)ま(🍲)だ(📴)見込みこみがある。)
朝倉先生は、かつて次郎(🎲)に、「現(xià(✏)n )在の(🐂)日本の指導層の大多数(shù )は(😎)、正面か(🍩)らは全く反(fǎn )対の(🕉)で(🌛)きないよう(🌀)なこと(📿)を理(🥘)由に(🌬)して、自(zì(🥖) )分(⛴)たちの立(lì )場を正当(dāng )化し(🚶)たがる(💌)きらいがあるが、そうしたず(♈)るさは(👷)、ひとり指(zhǐ )導層だけ(💥)に(✝)限られたことではないようだ。たいていの(🐠)日(😈)本(⏮)人は、何(hé )かというと(🙋)、表面(miàn )堂々とした理(🤦)由で自(🎡)分(🚩)の行動(🥏)を(😓)弁護したり、飾(🚋)か(🔙)ざ(🕷)ったり(🚚)する(🖱)。しかも、(🦊)それ(🕚)で他人(🔳)をご(🛫)まかすだけでなく、(🎉)自分自身(shēn )の良心(xīn )をごまかしている(👚)。それをずる(🎳)いなどとはち(👍)っ(🏔)と(🐿)も考え(🍱)ない。これ(💪)はおそろしいこ(⛓)とだ(🤼)。友(yǒu )愛(ài )塾の一つの大きな使命は、共同生活(huó )の実践じっせんを通じて、青年た(🥓)ちをそうしたず(🐛)るさから救い、(🐦)真理に対(🐧)してもっと誠(chéng )実な人(rén )間に(😓)して(🖖)やることだ。」と(📊)いう(🤐)ような意味のことを(📖)、(🅾)いったことがあったが、次(🍭)郎(➡)は、(🥇)便(biàn )所(👍)の中か(👩)ら、飯(🌆)島のうし(🍗)ろ姿を見おく(🌐)りながら、その言(yán )葉(yè )を思い(❇)おこし、今さ(🧦)らの(🚄)ように、大きな困(🍞)難(🌖)にぶ(🌫)っ(👯)つかったような気がしたのだ(🚟)った。
とあ(🛋)った。
それには(🥉)、組織(zhī )や(🤠)、講義科目や、諸行(há(🏉)ng )事の時(👎)間割(gē )など、必要(😽)な諸計(👏)画が一通(tōng )り(🌤)ならべられていたが、そのど(🍔)の(🚦)部分を見(❕)(jiàn )ても常(cháng )識(🐰)から(🥠)とびはな(⏰)れたよう(👄)なことは一(🧡)つ(❇)もなか(🍋)った。塾堂(💸)と名(míng )のつ(🔐)くところ(🕋)では、そのこ(🍾)ろほとんどつ(💡)きも(👦)ののように(💷)なって(👝)いた「み(❇)そぎ」とか、「沈(shěn )黙ち(🚶)んもくの労働」とか、(🏞)およそそういった、(🌫)いわ(🥒)ゆる「(😿)鍛練たん(➡)れん(🦓)」的(💈)な行事が全(quán )く見(🌕)当(🌲)(dā(😳)ng )た(🎪)らないの(🦍)は、む(🏂)しろみん(🎎)なには、ふしぎに思われた(🥗)くらいであった。五(wǔ )時(shí )半起(⛪)床(chuá(🛀)ng )というのが(🍼)、二(🍸)月の(🍗)武蔵野むさしのでは、ちょっとつら(🚻)そうにも(🤱)思(🕓)えた(🍠)が、(🏹)それも青(😸)年た(📉)ちにと(🚸)っては(😉)、(📥)決して(📃)おどろ(🕵)く(♑)ほどの(👓)こと(🍇)ではなかっ(😬)た。む(📡)しろかれ(🐨)らをおどろ(🆒)かしたのは(🚜)、生活にうるおいを与(👳)あたえるよ(🗜)うな行(✌)事(🐝)が(❌)、かなり(💯)の程度に、織おりこまれていることであっ(🌒)た。と(🚹)にかく(🐦)、見る人が見(jiàn )れば、日常(⚽)生活を深め高める目的(de )で、すべて(🔯)が計画されてい(👲)ると(🎥)いうこと(🔚)が明らか(📡)であ(🎳)った。
大河は(🎁)と(⏲)ぼけた(🕣)よ(💨)うな顔をして、笑った(🌇)。
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