日本《クリミール jan》2行目ライン
クリミール janあらすじ
口(🎷)早(zǎo )に言ってサッサ(👠)と別れて行(háng )く人の(✖)姿を見送(🌜)りながら、復(fù(🛴) )た(🆚)二人(🦉)は家を指(🔌)して歩き出した。実(🥊)に、学士(🚳)はユ(🛋)ックリユックリ歩いた。
「あ(🗞)れで、(🀄)冗談(tá(👱)n )ですぜ」
子安という(🍣)新(xīn )教員も、高瀬(♐)が(😖)東京(🐀)へ行った序(🎍)(xù )ついでに頼んで来た。子安は(👧)、高瀬も逢(féng )ったこ(🍯)とが無い。人の紹(🌩)介だ。塾(🏡)ではどんな新教員が来(lá(🥫)i )る(🍥)かと皆な待ち受け(🐒)た。子安が(💈)着い(🌓)て見る(🎒)と案(àn )外(wài )心易や(👵)すい、少(shǎo )壮と(👦)しわかな学者だ。
「(🔜)どうでしょう、(🌈)高瀬(là(👺)i )君(jun1 )、(🏽)今度塾(😽)(shú )へ御願(😂)いしました伜せ(🌆)がれ(🚍)の奴は(🌌)。あれで弟と違って(🍧)、性質は温順(🐻)すなお(🅾)な方なんですがネ。あれ(😽)は小(xiǎ(🎲)o )学(xué(🖐) )校に居る時代から図画が得意(yì(🐙) )でして(🍩)、(👉)その方では何時でも(🌉)甲(🐏)を貰って(💢)来まし(🔵)た(🥉)よ。私が伜(zú )に、お前は何に(👷)成るつ(🔢)もり(🚪)だ(🔙)ッて聞き(⛪)ましたら(🚭)、僕(pú )は大(🐶)きく成ったら、泉先生(⛲)のように成るん(🙁)だ(🛠)な(💄)んて…(🦗)…あれ(🔤)で物に成りまし(😧)ょう(🔫)か…(🗞)…」
「鞠(jū )ま(🥍)あちゃんはどうしたろ(🕴)う」(🏅)と(🥢)高瀬がこの家で生れ(🔌)た姉(🏑)娘(🈺)のこ(🦑)とを聞(wén )いた。
(🤘)馬(mǎ )に(🏑)乗った医者(zhě(💔) )が二(èr )人(rén )に挨(āi )拶(🖋)して通った。土地に残った(🎐)旧(🚝)(jiù )士(🔂)族の(👌)一人(rén )だ。
「かァさん、か(➕)さん(✳)――やくらか、やくや――(😐)ほうちさ、や(☝)くやくう(🎉)――おん(🏋)こしゃこ――もこ(🗾)しゃこ――」
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