幹(🖐)(gà(🍗)n )部(bù(🐥) )の(📀)百(bǎi )姓と、校長先生とは、す(🀄)ぐこの結(😬)果を(👄)、(🎟)村中の百(👅)姓(💺)(xìng )に一時(🍄)も早く知らせて、皆(🐯)を極(🏊)度(🌃)に激(🙃)昂(áng )させ、そ(😛)の滿潮に乘(chéng )つた勢ひで、やつての(🏃)けな(🚚)けれ(🛤)ばならない(🧓)ことを相談した。――「鐵(➰)は赤いうちに」! そして(➖)、一方、(😳)先生が町へ行(háng )つて、(🏾)賣却の交渉(🥊)を濟ませて置く(🌁)ことが、(🥢)勿(🖱)論必要(🏖)な緊急事(♋)だ(🕳)つた。
源吉は然(rán )し、やつ(👱)ぱり外の百姓達と同じ(🙂)やう(🥟)に、さう(👾)いふことを、たゞぼん(🦈)やり考(📨)へてゐ(🚰)た(――考へて(🏁)ゐたとは云へない程度で(📑)あつたが)が、そのぼんやりした考へ?(🚭) が、今度は(🏑)、源吉(jí )自身(🛐)の經驗で、(🤖)少(shǎo )しづゝ形をとつてき(🎪)た。そ(✡)してそのことが(🏥)、もう(⬛)一(yī(👈) )歩思ひ切(🍣)つた(🌨)跳進をし(🔭)たのは(💇)、校(⤵)長先(👕)(xiān )生(😯)の話(huà )したことであるやうだつた。こんな(🔕)簡(🎎)(jiǎn )單な、(📗)分りきつ(🔪)た(✌)こと(🦒)を、(🚝)然(rán )し(🎑)百(🕤)姓(xìng )は一(🔄)生がかりで分(🌷)(fèn )つた、或ひは分ら(🕴)ずに終ふことさ(👆)へあつた。分(🗜)らずに終ふことが、かへつて(📜)多(💢)かつた。
(🖲)君(🗨)の妹も、札(💚)幌に出(chū )てきた(🍏)ことを愚痴(😡)つてゐる、俺は君(jun1 )の(🍱)妹を女給にだけは(🚧)したく(🏏)ないと思つ(📉)て、(📿)今(jīn )、(🏌)何處(💧)かへ奉(fè(🍳)ng )公(✨)(gōng )させてやりたいと思(sī(🦆) )つてゐ(😦)る(👙)。
校(🤕)長(🌾)先(🔭)生(shē(🔪)ng )は(🕓)それから(🦋)しばらく(🕡)して、イガ栗頭(🔉)をゴ(🌀)シ/\かきながら歸(guī )つ(💺)て行つた。表をあけなが(🍤)ら、「ウツ、(🖐)寒い。」(〰)と云つて、(✈)袂(⚾)に(💜)手(🤘)をひつこめた。戸がしまつ(🍈)てか(💬)らすぐ家の側(🤗)で、先(xiān )生の(🏌)小(♟)便をしてゐる(🧣)音(🥢)(yī(🕙)n )がし(🏺)た。
由は(🈵)、そ(🔷)れ(🌪)から四圍(🔹)をキヨ(👲)ロ/\(🥟)見な(☕)が(😐)ら、身(🌨)體(💌)を何囘(⬜)もゆすつた。由(yóu )の身(⛷)體(💟)に(🥅)は虱(🤙)が湧いて(🌤)ゐた。
「(🈺)うん?(🚙)」源(🦄)吉は、水(shuǐ )の入つ(🎱)てゐるひし(📷)やくを持つたま(🌨)ゝ、ウロ/\した眼(😂)で母親を探(tàn )がした(🧝)。
「本當(🌥)(dāng )々々(💦)。」(😠)母(🎻)親は見てきたやうに(🌗)云つた。「(㊙)可哀(⛸)(āi )さう(🍟)に(🚄)さ、眼(yǎn )さ一(💧)杯涙ば(📪)ためて、のむん(📔)だと(🤣)。んで、(✊)飮(🚉)んでしまへ(🐵)ば、可(kě )哀(āi )さ(🤴)うに、蒲團さ顏つ(🐉)けて、聲(shē(😀)ng )ば殺して泣(qì )くどよ。」
源吉は前方に眼(yǎ(🌓)n )を(♿)やつた(🎚)。風(fēng )呂敷包みか(🌌)何かの(🥨)やう(🏁)に馬橇の上に圓く(🛸)縮こまつてゐる(🔣)百姓を見ると、それが自分(fè(🥉)n )たち(🗂)全部の生活をそのまゝ(⏳)現して(🚱)ゐ(⛅)るや(🌰)うに源(🛬)吉には思(sī )はれた。このかまきり蟲のやう(📵)な(🌠)「(🔁)敵」が分らず、分らうと(😯)もせず、蟻(yǐ )や(🕡)ケラの(🤖)やう(🌾)に慘(🀄)(cǎn )めに暮(😇)して(🚊)ゐる百姓達がハツキリ見えた。彼等だつ(💺)て、然し今こ(👶)そ、敵がどいつだか、(🧤)どんな(⛱)畜生だか分つたらう。だが、こんなに打ち(😩)のめ(➕)された善(📂)(shàn )良な百(🔉)(bǎi )姓(xìng )達(dá(🌝) )は、もう一度、さうだ今度(🏅)こそは、(📀)鎌と鍬をもつて、ふ(🐟)んばつて、立(lì )ち上れるか! (🧢)敵(dí )の(😓)しやれか(🚚)うべを目がけて(😜)、鍬をザクツと打ちこめるか!
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