(🥁)春(🚄)(chūn )もすでに(🔆)三月のなかばであ(💭)る、木々のこ(🖌)ずえに(🖍)はわかやかな緑(🍡)がふ(💊)きだして、桜(😛)さくら(💡)のつぼみが(🛰)輝(huī )きわたる青(qīng )天に(💳)向かって薄(✳)紅うす(💗)べにの爪先つまさきをそろえている。向こうの並な(🐷)み木きは朝日に(🏆)照ら(🦀)さ(🏗)れてその(⛸)影(🚊)をぞくぞくと畑(tiá(🚇)n )道の上に映(🛹)(yìng )うつして(🤸)いると(🥟)、(🍾)そこに(👁)はにわとりや(😛)す(🥣)ず(🛰)めなどが嬉しそうに飛(🏺)びまわる。
「まだ学校(🏜)(xiào )から帰りません」と母がいった。
その日の試(shì )合は製粉会(huì )社(🥖)(shè )の裏の広(🌦)場でやることに(🕑)なった、(👎)中学(xué )の運動場は修繕(shàn )のために使用(🙌)が(🔐)できなかった、朝からの快晴でかつ日曜であるため(🍯)に見(jiàn )物人は(✅)どしどしでかけた、豆腐(🍟)屋の(🎂)覚(jià(😅)o )平(💧)は早く商売(mài )をしま(🔭)って肩にら(♉)っぱをか(🔳)けたま(🥔)ま(🛁)で(👱)かけた(🏥)、見ると(🌧)正面に大きな網あみを(🛌)はり、白い(👻)線を大(📹)(dà )地(💩)に(🚪)引(yǐ(🈁)n )い(🍢)て(🍓)、三(sān )ヵ所に大きな(📩)ま(🌆)く(🤴)らのようなも(㊗)のをお(🔶)いてある、二本の長い(👤)線の両側(🙁)(cè )に見(jià(🏇)n )物人(ré(🌀)n )が陣ど(🏤)っているが、草の(🆘)上(shàng )に(⛑)新聞紙を敷(fū )いて座(⛸)ってるのもあり、またむしろやこしかけを(🚚)持ち出したのも(🤓)あ(🕧)っ(🍘)た(💃)。覚平はかくまで野球が人(🐻)(rén )気(qì )を(🤥)ひくとは思(sī )いも(🏐)よら(🍨)なかった。かれ(🚓)は野(🥞)球とはど(👩)んなことをす(😳)るものか知(zhī )らな(⌛)か(🐐)った。かれは豆腐おけを(✝)にな(🦍)って町を(🖥)歩くとき、おりおり子供(gòng )等に球を(⚡)頭(tó(🥅)u )に(🕝)あてられたり背(🍌)(bèi )骨(🗻)を(🌙)打(dǎ )たれたりするのでむ(👺)しろ(📎)野(🏁)球に対(🤖)して反感を(🏗)いだいてい(🏑)た(🧛)。
一体あの家(jiā )では手(shǒu )塚が学校から帰っ(🕌)たかどうかもよく知らず(🗼)にいる、(🏽)それでは手(shǒ(🏣)u )塚が外(🉐)(wài )でなに(😟)を(🌫)してるかを知らな(🕎)いのも無(🐡)(wú )理がな(🐈)い。
実際敵の走(📜)者(🏂)が第一第(🧘)二(è(🦉)r )塁にある(👷)、少し(🛬)もゆだんのならぬ場合(🌀)である、かれは捕手のサインを(👙)見た、(🛋)小原はすでに(👬)青(🤹)木をあ(🔟)などってい(🎮)る、かれは第一にウェ(✒)ストボールをサインした(🔧)、第(dì )二も(🚷)また……第三(🐙)には直球である。それは青(🍾)木の予想すると(⛴)ころ(📙)で(💁)あった。
「手塚は(🎼)不(bú )幸(🍣)な男だ」
「すりこぎをふり(🌔)まわす(🅿)なんてつま(🤫)らね(💈)え(😋)ま(🖼)ねを(🐰)するもんだ(🐶)」
「そうで(🍯)す、ぼくも(📿)ず(🛡)いぶん中学校(xiào )のやつらにばかにされました」
実(📣)(shí )際(😚)敵の(🥘)走者(🍠)が第(dì )一第(🗾)二塁(😃)(lěi )にある、少しもゆだんの(🉑)ならぬ場合である(🎖)、かれは(🌵)捕(⏩)手のサインを見た、小原はすでに青(qī(🌇)ng )木をあ(⏩)などっ(💋)て(📂)いる、(💼)かれは第(dì )一にウェス(㊗)ト(🎟)ボールを(🏗)サイ(💮)ン(🏰)し(🔹)た(🎶)、第(dì )二もまた……第(🎭)三には直(zhí(👏) )球(qiú )である(🛅)。それは青(qīng )木(mù )の予想すると(🚜)こ(🔼)ろ(🤑)で(🎷)あ(💑)った(🌰)。
春もす(😾)でに三月のなか(📢)ばである、木々の(🛴)こず(🛡)えにはわかや(🌽)か(😯)な(🌤)緑(lù )がふきだ(🚀)して、桜さくらのつぼみ(👭)が(🆑)輝きわた(⏲)る(🥎)青天に向かって(📲)薄紅うすべにの爪先つまさ(🕋)きをそ(📈)ろえて(🌟)いる。向こう(🏸)の並なみ木きは(🚕)朝日(⛲)に照らさ(🏂)れ(💗)て(🍞)その影を(🖕)ぞ(🛸)くぞくと畑(tián )道の上(🐒)に(😿)映う(🔦)つしていると(🛅)、(👴)そ(🌹)こにはにわとりや(🐑)すずめなどが(🧟)嬉し(🤲)そうに飛びまわる。
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