「話って(📚)何(📢)だ(🧠)い。」
次(🈲)(cì )郎は、それで(☝)も(⚽)返事(🐧)を(⏪)しない。視(🏒)線は(🙇)やはり馬(🕎)田(🚋)の(🛩)眼に一(🤙)(yī(🙊) )直線(xiàn )に注(zhù )がれたままである。
「僕(pú(🥡) )、きょ(🔄)う――」と、次郎は(🈹)、また急(🙆)に眼を伏(🤪)せ(🗿)て(🧕)、「学(xué )校(⌛)のかえりに(🎓)朝(🐷)倉先生をおたずねし(🤜)てみたんです。そして、僕(🍤)たちの願い(🍈)をか(😻)り(🅿)に県(🔜)庁が(💼)許(xǔ(🚷) )してくれても、それ(🦑)で先生が辞職(🐺)を思いとまられることはない(🕦)、ということがはっ(🧚)きりしたんです(👁)。先生としては(🔵)、それがあたりまえで(🙆)す(👪)。僕、そ(😊)の(🐮)ことにちっとも気(🏣)がつ(🌬)いていな(🆑)か(💴)ったん(🏑)です(🐣)。」
「ふうん、(🏋)本田(🚲)か。……あ(🍏)いつはだめな(⛲)奴(nú )さ。」
それによると、血書のことは、もう昨日の(✨)うちに警察や(🌚)憲兵隊(duì )の(🌹)耳にも入り、(📑)県(xiàn )の(🤙)学(⬜)務課に(📰)も通(🔣)報(bào )されていたらしい(🏻)。今朝はさっそくそのことで学務課(🔡)の方か(🎟)ら電(diàn )話がかかって来た。校(xiào )長(zhǎng )はちょうどその(🤜)時(shí )四人(🚌)の(🕖)代表(biǎ(💜)o )と(😆)会(🛄)っている最中だったので、教(jiāo )頭(🌠)が代(dài )っ(🎹)てそ(📻)のことを報告する(🥇)と、では一応おだやかに(🔝)そ(😍)の血(xuè )書を受(🤚)取(qǔ )るがい(🤯)い(✨)。そ(🥖)して(🥊)校長自身(🚠)(shē(🎧)n )それ(🤰)をも(🏞)って(➿)すぐ県(🖇)(xià(🐕)n )庁に(🍼)出(chū )頭するよう(🐏)に、(🥧)ということだった。教(🚰)頭(🏓)が紙片(piàn )に書いて校(🔻)長(zhǎ(👑)ng )に渡(🌪)したのは、そのことだったにちがいない、というのである。
「昨(zuó(🍧) )日(🕋)はお父さんがい(🕥)ら(🚬)っして下すって、きれいなお卵をたく(⛲)さんいただきましたわ……(😱)鶏(💅)(jī )の方も(🍕)、本田(💌)(tiá(🚙)n )さん毎日お手伝い?」(⚓)
「ス(🆒)トラ(🛴)イ(🏓)キには、(🥌)僕(🤰)、絶対(duì )に反(fǎn )対(duì )する(🌒)つもりで(🏘)す。」
次郎は感激(jī )と失望の旋(📖)(xuán )風(🚘)せんぷうの中に、やっと身(⏩)をさ(👅)さえているだ(🔥)け(🉐)だった。あふれて来(lái )る涙が膝の上(shàng )につ(🌵)っぱっ(📚)た腕をす(🚐)べ(♟)って、まだらに(👜)縁板をぬらした。
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